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Présente les évènements politiques, religieux, institutionnels et pédagogiques qui ont fait et défait le dispositif scolaire. Viennent ensuite les biographies des hommes qui ont contribué à "bâtir l'école".
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Agitée et méconnue, l'actualité scolaire de la période 1815-1840 pose les problèmes les plus contemporains : décentralisation et rôle de l'Etat, laïcité, formation et statut des maîtres...
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Cette collection présente les figures marquantes de l'histoire de l'éducation qui ont contribué, par leur pensée et leur action, à l'évolution de la pédagogie et du dispositif scolaire français. Chaque ouvrage propose : une présentation de l'édu[...]
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Retrace l'histoire de ces écoles depuis leur origine en l'an III (1795) jusqu'à leur disparition en septembre 1991. Il révèle le rôle que les hommes politiques ont voulu faire jouer aux écoles normales dans le but de gouverner les esprits français.
