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Titre :
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La paraphrase dans l'enseignement du français
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Auteurs :
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Bertrand Daunay, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Berne : P. Lang, 2002
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Collection :
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Exploration, ISSN 0721-3700
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Sous-collection :
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Recherches en sciences de l'éducation
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-3-906768-81-6
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Format :
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XII-262 p. / 21 x 15 cm
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Note générale :
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Bibliogr. Index
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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440 (Français
Méthodes de français pour les étrangers anglais, allemands, italiens, espagnols, turc?)
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Mots-clés:
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français (langue)
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étude et enseignement
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paraphrase
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Résumé :
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Quelles pratiques et quelle conception les enseignants ont-ils de la paraphrase ? Cette étude présente une synthèse pluridisciplinaire des approches de la paraphrase, puis propose une redéfinition objective de celle-ci comme formulation de la compréhension. Réévalue son rôle dans l'apprentissage de l'écriture et de la lecture.
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