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Bernard Lacoste, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Dominique, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | Move up | 2001enregistrement sonore non musical
Pour que l'élève puisse travailler sa compréhension et son expression orale de façon autonome, grâce aux enregistrements des leçons, à des exercices d'entraînement, à la partie orale des tests d'auto-évaluation, aux poèmes et aux chansons.texte imprimé
Bernard Lacoste, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Dominique, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | Move up | 2001Fichier pédagogique pour apprendre l'anglais en classe de 5e.enregistrement sonore non musical
Pour que l'élève puisse travailler sa compréhension et son expression orale de façon autonome, grâce aux enregistrements des leçons, à des exercices d'entraînement, à la partie orale des tests d'auto-évaluation, aux poèmes et aux chansons.enregistrement sonore non musical
Contient pour chaque unité : chanson, poème, du vocabulaire, un dialogue, des textes et les activités orales des tests d'auto-évaluation.texte imprimé
Peter Dayan, Auteur ; Philippe Dominique, Auteur ; Bernard Lacoste, Auteur | Paris : Nathan | Move up | 2002Livre de l'élève, pour consolider ses acquis depuis la 6e, participer à l'oral, acquérir les notions grammmaticales au programme, améliorer sa prononciation, sa compréhension écrite et orale et enrichir son vocabulaire.texte imprimé
Peter Dayan, Auteur ; Philippe Dominique, Auteur ; Bernard Lacoste, Auteur | Paris : Nathan | Move up | 2002Complète le livre de l'élève. Propose des activités pour mettre en application le cours : grammaire, vocabulaire, compréhension orale, et prononciation.texte imprimé
Philippe Dominique, Auteur ; Bernard Lacoste, Auteur ; Emmanuel Lepage, Illustrateur ; Nicolas Wintz, Illustrateur | Paris : Nathan | Move up | 2002Complète le livre de l'élève. Propose des activités pour mettre en application le cours : grammaire, vocabulaire, compréhension orale et prononciation. Le CD audio permet à l'élève de travailler son expression orale.