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Documents disponibles dans la collection (41)
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Jean-François Bourg, Auteur ; Jean-Jacques Gouguet, Auteur | Paris : PUF | Pratiques corporelles | 1998De plus en plus de firmes multinationales investissent le champ sportif, soit comme sponsor, soit comme opérateur. Ainsi, le sport se transforme en une activité économique qu'il convient d'analyser. Ce livre propose un état rigoureux des connais[...]![]()
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Le sport est imaginaire, le sport est politique, l'institution s'organise et se gère; le pouvoir sportif rencontre le pouvoir politique et le pouvoir économique.![]()
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Ce répertoire des notabilités sportives est suivi d'un guide du monde sportif comprenant la liste des fédérations, les services du Ministère de la jeunesse et des sports. Une deuxième partie est consacrée à l'éducation physique en France.![]()
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Comment les enseignants d'EPS modifient-ils leur enseignement quotidien pour permettre à leurs élèves d'apprendre à gérer leur vie physique ? Pour répondre, l'ouvrage tire ses questionnements de différents champs : sociologie, psychologie social[...]![]()
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Michel Gerbeaux, Metteur en scène, réalisateur ; Serge Berthoin, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | Pratiques corporelles | 1999Ce manuel propose des aménagements des tests modernes utilisés pour l'entraînement des adultes, ainsi adaptés aux caractéristiques physiologiques des jeunes. Les formes de travail et les progressions proposées respectent les profils métaboliques[...]![]()
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A partir d'un modèle d'analyse anthropologique, l'auteur met en lumière, à travers des textes peu connus, des modèles dissimulés, qui de G.A. Hirn et E.J. Marey à P. Parlebas ou M. Bernard ont fondé l'éducation du corps et spécifiquement l'éduca[...]![]()
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Cette étude recense les modèles théoriques capables de faire comprendre les processus de modifications d'attitudes de l'élève dans la classe, vis-à-vis des contenus d'apprentissage, et vis-à-vis des personnes. Chacun de ces modèles est illustré [...]![]()
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Programmer l'enseignement du rugby à travers une approche historique, c'est ce que l'auteur nous propose. Tous les gestes techniques et technico-tactiques du rugby sont disséqués tandis que de nombreux outils didactiques et pédagogiques sont pré[...]![]()
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L'éducation physique contemporaine centrée sur l'enseignement sportif n'est pas adaptée aux besoins du jeune enfant et n'assure pas l'équilibre entre l'éducation du corps et celle du mental. Cette étude propose une continuité entre une forme réa[...]![]()
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En s'appliquant à l'objet-sport, pris comme produit culturel, social, économique, les sciences sociales ont enregistré, au cours des quinze dernières années, de significatives avancées, dont un panorama est présenté ici.![]()
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Cet ouvrage montre comment la danse et l'éducation physique se fécondèrent réciproquement et expose l'avance prise par des enseignants chercheurs en STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives) dans la connaissance théoriq[...]![]()
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Invite à un débat approfondi sur l'enseignement de la gymnastique. Pour présenter une gymnastique attractive, une méthodologie en trois étapes est longuement développée dans la partie technico-pédagogique. Celle-ci analyse une quarantaine d'élém[...]![]()
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Une description de la genèse et des déterminants du recours aux produits dopants qui remonte jusqu'aux temps ancestraux où l'homme n'était pas encore préoccupé par des titres sportifs. Au fil des siècles, on découvre la progression insidieuse de[...]![]()
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Comment rompre avec les amalgames et les stigmatisations dont l'échec scolaire et les banlieues font l'objet ? Comment prendre en compte les spécificités des adolescents en mal de vie ? Comment, enfin, restaurer un regard pédagogique adapté sur [...]![]()
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Rassemble des réflexions d'auteurs ayant fait des travaux réflexifs sur le domaine (épistémologues, historiens, sociologue), ayant une activité scientifique dans un domaine précis sur lequel ils portent une réflexion épistémologique et ceux qui [...]![]()
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Comment rationaliser le mieux possible l'entraînement d'un sportif? C'est à cette question fondamentale pour le responsable de la préparation de champions que répond l'auteur, théoricien de l'école soviétique, définissant des lois du développeme[...]![]()
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L'histoire des idées a profondément marqué les contenus des discours sur les activités physiques et sportives.![]()
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Il est question de souligner que le football est un objet d'enseignement complexe, que cet enseignement manque de bases, d'unité et de perspectives.![]()
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Les clubs français présentent une structure originale en Europe. Les plus importants, on les retrouve dans les villes moyennes. Cette singularité géographique fait à la fois la force et la faiblesse du football français.![]()
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Cette analyse porte sur six courants qui ont marqué le siècle écoulé : ceux de G. Démeny, P. Tissié, G. Hébert, J. Le Boulch, P. Parlebas et la FSGT. La réflexion sur cette discipline à la fois singulière et plurielle de par ses pratiques pédago[...]![]()
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Propose une approche de l'histoire des activités sportives et les interactions sociales, culturelles, politiques et éducatives qui participent à la dynamique de l'histoire de l'éducation physique, de la Grèce archaïque aux années 60. Représente [...]![]()
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Propose une méthode novatrice, simple et efficace, des exemples de sujets traités, des grilles d'autoévaluation pour vous permettre une préparation performante aux épreuves écrites de ces concours.![]()
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Au niveau théorique, cet ouvrage s'efforce de produire une synthèse entre les avancées de la sociologie de l'action et celles de l'anthropologie des moeurs de nos sociétés démocratiques contemporaines. On découvrira aussi le rôle tenu par les fi[...]![]()
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Une conception de l'action pour tous les responsables et les entrepreneurs qui ont en charge les services sportifs est développée. Des concepts, des méthodes et des outils issus des sciences de gestion sont proposés.![]()
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L'étude de la motivation constitue un domaine d'investigation parmi les plus stimulants de la psychologie.