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Didactiques
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1630-0416
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COMMISSION INTER-IREM ENSEIGNEMENT DE LA STATISTIQUE ET DES PROBABILITÉS, Auteur ; Michel Henry, Metteur en scène, réalisateur | Besançon : Presses universitaires franc-comtoises | Didactiques, ISSN 1630-0416 | 2001Un ensemble d'articles sur les concepts fondateurs du calcul des probabilités, leurs origines historiques et leur prise en compte dans l'enseignement secondaire.texte imprimé
Claude Merker, Auteur | Besançon : Presses universitaires franc-comtoises | Didactiques, ISSN 1630-0416 | 2001Rend compte des méthodes pascaliennes de calcul intégral, exposées dans son $$Traité de la roulette des techniques géométriques$$. Montre aussi les liens de ce traité avec la réflexion critique de Pascal sur la définition, la raison, l'infini, D[...]texte imprimé
Henri Lombardi, Auteur | Besançon : Presses universitaires franc-comtoises | Didactiques, ISSN 1630-0416 | 1999Premiers chapitres d'un cours de géométrie élémentaire : géométrie euclidienne, géométrie affine, géométrie sphérique, droite projective réelle, plan hyperbolique (modèle de Beltrami) et aperçu des espaces géométriques.texte imprimé
Paul Delsalle, Auteur | Besançon : Presses universitaires franc-comtoises | Didactiques, ISSN 1630-0416 | 2002Comprend un cours et un recueil de documents pour les exercices. Le cours aborde l'écriture, les alphabets, les lettres, la langue française et les langues provinciales, le latin, le vocabulaire, les chiffres, les abréviations et les règles de l[...]texte imprimé
Geneviève Bissuel, Auteur | Besançon : Presses universitaires franc-comtoises | Didactiques, ISSN 1630-0416 | 2001Propose une réflexion sur l'aspect symbolique de la physique. Son approche pratique permettra aux étudiants et enseignants d'expérimenter la place qu'ils devraient accorder au symbole dans l'apprentissage.