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| Titre : | Compétences et socioconstructivisme : un cadre théorique |
| Auteurs : | Philippe Jonnaert, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2002 |
| Collection : | Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-4113-4 |
| Format : | 97 p. / 24 x 16 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. Index |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.5 |
| Mots-clés: | enseignement primaire ; programmes d'études ; enseignement secondaire |
| Résumé : |
Réflexion sur la compatibilité des concepts de logique de compétences et de socioconstructivisme dans l'élaboration des programmes scolaires contemporains. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
