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| Titre : | Y a-t-il une éducation après la modernité ? |
| Auteurs : | UNIVERSITÉ DE PARIS 8, Auteur ; Laurent Cornaz, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2002 |
| Collection : | Ecriture et transmission |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7475-3216-7 |
| Format : | 180 p. / 22 x 14 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.5 |
| Mots-clés: | sociologie de l'éducation ; éducation ; philosophie |
| Résumé : |
L'école est essentiellement le lieu des apprentissages du lire et de l'écrire. Un lieu de rencontre, car savoir lire ne s'apprend pas seul dans les livres (ni avec un ordinateur). Savoir faire parler le livre ne s'apprend que dans une adresse à l'Autre, à travers un autre qui est là, avec son corps, sa voix, dans une pratique qui ne s'écrit pas. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
