GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (233)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texte imprimé
Un outil de référence destiné aux professeurs et aux élèves de la discipline "métiers de la mode et des industries annexes". Concerne les sections de CAP, BEP, bac pro, BTS. Les enseignants trouveront, au travers de cet ouvrage, des documents te[...]![]()
texte imprimé
Un outil de référence destiné aux professeurs et aux élèves des métiers de la mode et des industries connexes, sections de CAP, BEP, bac pro, BTS. Ce volume vise à aider l'élève à s'approprier des savoir-faire et à en faire le transfert sur des [...]![]()
texte imprimé
Un outil de référence destiné aux professeurs et aux élèves des métiers de la mode et des industries connexes, sections de CAP, BEP, bac pro, BTS. Les utilisateurs pourront faire un choix de solutions technologiques par rapport au grade de quali[...]![]()
texte imprimé
Jacques Gruwez, Auteur ; Marie-France Parent, Auteur ; Marie-Paule Verchain, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | 1994![]()
texte imprimé
Une étude destinée aux enseignants des classes du baccalauréat STI Génie mécanique. Elle présente un ensemble de données techniques et pédagogiques relatives à la fabrication stabilisée d'un "jeu de patience" : dessins de définition, nomenclatur[...]![]()
texte imprimé
Ce dossier comprend de la documentation technique nécessaire à l'étude du sujet : dessins de définition, contrats de phase, programmes, fiches de contrôle, dessins d'outillage, etc. Une partie pédagogique détaille les documents élèves et ressour[...]![]()
texte imprimé
Cet ensemble de données techniques et pédagogiques concerne la fabrication stabilisée du jeu Le Solitaire (classes de 2de).![]()
texte imprimé
Cet ensemble de données techniques concerne la fabrication stabilisée d'un support de perceuse, dans le cadre du Développement d'applications pédagogiques sur les structures rénovées.![]()
texte imprimé
Dominique Crunelle, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | AIS, adapter les pratiques, intégrer les élèves, ISSN 1762-1798 | 2006Destiné aux professionnels chargés d'aider les enfants dyslexiques ou illettrés, cet ouvrage propose, après une présentation théorique de ces difficultés (dyslexie, illettrisme, etc.) pouvant entraîner un échec scolaire, des moyens de les identi[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Jean-Claude Meilhac, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Démarches et outils pour la classe | 1995Propose une démarche d'apprentissage qui s'appuie systématiquement sur les textes de la littérature enfantine : textes d'auteurs ou textes écrits par l'enseignant, adaptés aux projets pédagogiques, aux prévisions d'acquisitions et privilégie le [...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Etudie deux oeuvres : $$Petite$$ de Geneviève Brisac et $$Les raisins de la galère$$ de Tahar Ben Jelloun. Pour les professeurs de français.![]()
texte imprimé
Antoine Jurga, Auteur ; Jean-Christophe Planche, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Deux oeuvres, un genre | 2000Propose une étude, organisée par séquences, de deux pièces : $$Rhinocéros$$ d'Eugène Ionesco, et $$La fille bien gardée$$ d'Eugène Labiche.![]()
texte imprimé
Catherine Biaggi, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Deubel, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2001Propose des activités en co-disciplinarité entre les professeurs d'histoire-géographie et des sciences économiques et sociales.![]()
texte imprimé
Philippe Deubel, Metteur en scène, réalisateur ; Serge Pouzol, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2000Expose plusieurs démarches selon des approches variées et à partir d'exemples concrets permettant de couvrir les quatre grands thèmes de cette nouvelle discipline : citoyenneté et civilité, citoyenneté et intégration, citoyenneté et travail, cit[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Les activités motrices à l'école maternelle et élémentaire sont abordées en terme d'unité d'apprentissage ou de module. Une unité d'apprentissage est un cycle de plusieurs séances centré sur l'acquistion d'une même compétence et de savoirs clair[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Joëlle Pojé, Metteur en scène, réalisateur ; José Seknadjé-Askénazi, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | AIS, adapter les pratiques, intégrer les élèves, ISSN 1762-1798 | 2003En se basant principalement sur les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased), cet ouvrage collectif présente les transformations, les pratiques et les enjeux de tels dispositifs. Traite des aspects historiques, institutionne[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Pour encourager la poursuite d'études et préparer à l'insertion professionnelle, les auteurs étudient d'abord les conditions de l'enseignement modulaire en classe terminale BEP puis les activités pédagogiques liées à l'élaboration du projet de f[...]![]()
texte imprimé
Sylviane Delahaye, Metteur en scène, réalisateur ; Marc Lecoeuche, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2002Un ouvrage pluridisciplinaire portant sur la représentation visuelle du monde, l'alimentation et l'environnement. Pour chaque ensemble : des tableaux avec les acquis des années précédentes, les objectifs communs, la présentation du thème, un exe[...]![]()
texte imprimé
Sylviane Delahaye, Metteur en scène, réalisateur ; Marc Lecoeuche, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2004Outil pédagogique effectué par des professeurs-animateurs pour rappeler les acquis scientifiques et pour les exploiter dans des exercices progressifs.![]()
texte imprimé
Bernard Denis, Auteur ; Alain Desante, Auteur ; Agnès Robbe, Auteur ; Didier Vin-Datiche, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 1997Présente quelques grands économistes inscrits au programme de l'enseignement de spécialité en terminale ES, introduit avec la réforme des lycées. Chaque chapitre comporte un guide pédagogique, justifiant les choix didactiques et un dossier docum[...]![]()
texte imprimé
Christian Gernigon, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2003Propose une lecture du nouveau programme scolaire d'anglais d'octobre 2002 à destination des enseignants qui met l'accent sur la continuité des apprentissages entre la fin du collège et le début du lycée. Insiste également sur les caractères cul[...]![]()
texte imprimé
D.G. Brassart, Auteur ; A. Veevaert, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Démarches et outils pour la classe | 1992Compte rendu d'une série d'activités didactiques visant à initier à l'argumentation écrite des élèves du début du cycle des approfondissements.![]()
texte imprimé
Julien Deceuninck, Auteur ; Claude Reynaert, Auteur ; Martine Thevel, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | 1990![]()
texte imprimé
Marc Loison, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467 | 2004Présente un matériel pédagogique permettant d'enseigner l'histoire conformément au programme. Riche de l'expérience de terrain des auteurs, les temps pédagogiques sont rythmés en séquences et séances d'apprentissage. L'ensemble favorise la compr[...]![]()
texte imprimé
Marc Loison, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467 | 2004Ce manuel fournit des activités de synthèse et d'évaluation des acquis du cycle 3 dans la perspective du collège. Comme dans les deux tomes précédents, les enseignants trouveront une préoccupation des auteurs à proposer les notions ou savoir maj[...]![]()
texte imprimé
Marc Loison, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467 | 2004Présente un matériel pédagogique permettant d'enseigner l'histoire conformément au programme de 2002. Riche de l'expérience de terrain de professeurs ayant enseigné, les temps pédagogiques ci-décrits sont rythmés en séquences et séances d'appren[...]![]()
texte imprimé
Réunit des contributions sur la question de la morale et de son enseignement, comment elle s'est nouée chez certains auteurs de la tradition et comment cela donne encore à penser aujourd'hui tant par rapport aux problèmes soulevés que par rappor[...]![]()
texte imprimé
Des propositions de progression en géographie de la Russie : la Russie un Etat né de l'éclatement de l'URSS, les transformations de l'économie et l'organisation de l'espace russe et les populations de la Russie.![]()
texte imprimé
Patrick Bouveau, Metteur en scène, réalisateur ; INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES, Éditeur scientifique | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 1998Parmi les thèmes abordés : Autorité et civilité; Travail en équipe et partenariat ; Les savoirs scolaires en milieu difficile ; L'école et le développement urbain ; Les familles et l'école ; Ecole et culture...![]()
texte imprimé
Un ouvrage destiné aux enseignants des classes de BTS Productique Mécanique. Il propose des réponses concrètes, élaborées à partir de l'exploitation du logiciel "Goelan-C", pour appréhender le concept d'"entité d'usage" dans le domaine de la Fab[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Laurence Dupuit, Metteur en scène, réalisateur ; Francis Dupuit, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467 | 2003Une méthode d'approche de la littérature à l'école sous forme de fiches de préparation, accompagnées de commentaires didactiques.![]()
texte imprimé
Bernard Joly, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | L'Ecole des philosophes | 2005Réunit des études ayant pour objectif d'aider les professeurs des classes terminales à traiter les questions d'épistémologie qui figurent au programme. Elles illustrent la diversité des choix possibles aussi bien sur le rôle de l'histoire des sc[...]![]()
texte imprimé
Les annales des sujets proposés en 1994 et 1995. Pour les professeurs et les élèves.![]()
texte imprimé
Un recueil destiné aux professeurs de russe des lycées et à leurs élèves. Une utilisation sur deux ans est conseillée.![]()
texte imprimé
Aline Flecchia, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2005Analyse et commente les savoirs et compétences en espagnol au programme des classes de première depuis 2003. Propose des pistes pédagogiques, des documents et des exercices pour élaborer des séquences de cours adaptées au trois grandes périodes [...]![]()
texte imprimé
Une réflexion sur les frontières, les régions frontalières, la dialectique flux/frontières et leurs effets dans l'organisation du territoire américain, dans le cadre de l'enseignement de la géographie dans les classes de collège et de lycée.![]()
texte imprimé
Philippe Deubel, Metteur en scène, réalisateur ; Anne Mathieu, Metteur en scène, réalisateur ; Serge Pouzol, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2000Propose aux professeurs, aux élèves et aux étudiants de nombreux exercices, des thèmes de réflexion et des situations concrètes pour les aider à comprendre les enjeux, les contraintes et les opportunités auxquels l'entreprise doit faire face ave[...]![]()
texte imprimé
Philippe Deubel, Metteur en scène, réalisateur ; Anne Mathieu, Metteur en scène, réalisateur ; Serge Pouzol, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2000Exemples de travaux et de séquences centrées sur l'euro à mettre en oeuvre dans les classes en histoire-géographie et en sciences économiques et sociales.![]()
texte imprimé