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Après les évaluations CE2-6e, ce manuel analyse les erreurs les plus fréquentes et propose des exercices et des démarches d'apprentissage continu de lecture-écriture.
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Conçu à partir des tests d'évaluation des opérations nationales CE2-6e, ce manuel analyse les erreurs les plus fréquentes et propose des exercices conformes aux programmes.
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Propose des scénarios pédagogiques sur les grands nombres, les fractions, les nombres décimaux, dans le cadre de la conduite quotidienne de la progression des élèves.
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Trois parties dans cet ouvrage : les aspects généraux de l'industrie, un tableau rapide des branches industrielles, une présentation de quelques grands groupes industriels français.
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Réflexions, pratiques, exemples concrets empruntés à diverses disciplines, outils pédagogiques issus de classes du début du collège à la fin du lycée. Conçu pour aider les enseignants.
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Enumération de pistes en vue de l'élaboration d'une progression linguistique et de propositions pour l'exploitation de documents.
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Philippe Marchand, Auteur ; Didier Terrier, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Démarches et outils pour la classe | 1999Chaque diapositive est accompagnée d'un commentaire et de documents.
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Philippe Marchand, Auteur ; Didier Terrier, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Démarches et outils pour la classe | 2000Chaque diapositive - illustrant un épisode de l'histoire de France durant la période - est accompagnée d'un commentaire et de documents fournissant l'information nécessaire pour l'exploitation du cliché.
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Philippe Marchand, Auteur ; Didier Terrier, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Démarches et outils pour la classe | 2001Chaque diapositive - illustrant un épisode de l'histoire de France durant la période - est accompagnée d'un commentaire et de documents fournissant l'information nécessaire pour l'exploitation du cliché.
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Philippe Marchand, Auteur ; Didier Terrier, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Démarches et outils pour la classe | 2002Chaque diapositive - illustrant un épisode de l'histoire de France durant la période - est accompagnée d'un commentaire et de documents fournissant l'information nécessaire pour l'exploitation du cliché.
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Philippe Marchand, Auteur ; Didier Terrier, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Démarches et outils pour la classe | 1998Livret de 12 diapositives commentées. Pour l'enseignant.
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Des professeurs apportent leurs témoignages sur la pédagogie de l'anglais en classe de seconde. Ils donnent leurs propres réponses aux problèmes rencontrés en classe.
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Exemples de mise en pratique pédagogique qui a fait ses preuves dans l'académie de Lille.
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Cet ouvrage pour les enseignants développe les apprentissages moteurs, enjeux importants à l'école maternelle, et propose une démarche d'enseignement pratique avec des séquences pour une pédagogie différenciée.
