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Un livre d'activité qui s'adresse aux enfants qui commencent à apprendre les bases du calcul. L'enfant devra se munir d'un crayon à papier, de crayons de couleurs, de deux dés, de six jetons et d'un jeu de cartes. Pour les 5-7 ans.![]()
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Un livre d'activités qui s'adresse aux enfants qui commencent à apprendre à écrire. Pour les 5-7 ans.![]()
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Un livre d'activités qui s'adresse aux enfants qui commencent l'apprentissage de la lecture. Pour les 5-7 ans.![]()
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Les cours et les exercices couvrant l'ensemble du programme. Des mini BD permettent un mode d'accès ludique aux leçons. Des mascottes accompagnent l'enfant et sont présentes dans les bandes dessinées. Le guide informe sur le contenu des programm[...]![]()
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Les cours et les exercices couvrant l'ensemble du programme. Des mini BD permettent un mode d'accès ludique aux leçons. Des mascottes accompagnent l'enfant et sont présentes dans les bandes dessinées. Le guide informe sur le contenu des programm[...]![]()
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Les cours et les exercices couvrant l'ensemble du programme. Des mini BD permettent un mode d'accès ludique aux leçons. Des mascottes accompagnent l'enfant et sont présentes dans les bandes dessinées. Le guide informe sur le contenu des programm[...]![]()
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Les cours et les exercices couvrant l'ensemble du programme. Des mini BD permettent un mode d'accès ludique aux leçons. Des mascottes accompagnent l'enfant et sont présentes dans les bandes dessinées. Le guide informe sur le contenu des programm[...]![]()
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Huguette Chauvet, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Cécile Hudrisier, Illustrateur | Paris : Nathan | Méthode de lecture | 2004Une méthode pour aider les enfants à structurer leur connaissance de la lecture. Pour faciliter le rapport de l'enfant à la lecture dans le prolongement du travail scolaire en compagnie de Julie, Alex, Mana et Odilon.![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur | Paris : Nathan | Je lis seul, tu lis seule | 2004Quarante-six fiches de difficulté progressive avec divers types de textes et des exercices de compréhension.![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur | Paris : NathanCes fiches ont été conçues pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant une aptitude à la lecture silencieuse.![]()
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur | Paris : Nathan | Je lis seul, tu lis seule | 2004![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur | Paris : Nathan | Je lis seul, tu lis seule | 2004![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur | Paris : NathanEn complément des fiches de lecture, à l'usage du maître.![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur ; Henri Montmayeur, Auteur | Paris : Nathan | 199062 fiches pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse. La variété des types d'écrits et des thèmes abordés offre l'ouverture la plus large sur l'écrit environnant l'enfant.![]()
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Contient des supports de lecture (courts récits, récits suivis, textes documentaires, BD, affiches, oeuvres d'art, etc.) et des activités pour le contrôle de la compréhension et permettant ainsi un travail sur la langue.![]()
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62 fiches de difficulté progressive adaptées aux compétences des élèves. L'ensemble des fiches recouvrent des savoirs variés, des récits de littérature jeunesse à des textes documentaires, en passant par l'histoire, les sciences ou des supports [...]![]()
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Contient des supports de lecture (courts récits, récits suivis, textes documentaires, BD, affiches, oeuvres d'art, etc.) et des activités pour le contrôle de la compréhension permettant ainsi un travail sur la langue.![]()
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Propose les corrigés des fiches de lecture de l'élève pour lui permettre de s'autocorriger.![]()
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Contient des supports de lecture (courts récits, récits suivis, textes documentaires, BD, affiches, oeuvres d'art, etc.) et des activités pour le contrôle de la compréhension des documents. L'ensemble permet un travail sur la langue sur des suje[...]![]()
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Fac-similé corrigé du fichier de l'élève, pour lui permettre de s'autocorriger. Rassemble en 31 fiches, des exercices permettant la compréhension et la maîtrise de la langue française. L'ensemble a pour objet le développement de l'autonomie de l[...]![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur | Paris : Nathan | Je lis seul, tu lis seule | 2004Propose 46 fiches détachables de difficulté progressive adaptées aux intérêts et aux compétences des élèves grâce à la diversité des supports, la variété des thèmes abordés, les exercices de compréhension et un travail sur la langue.![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur ; Henri Montmayeur, Auteur | Paris : Nathan | Je lis seul, tu lis seule | 2004![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur ; Henri Montmayeur, Auteur | Paris : Nathan | Je lis seul, tu lis seule | 2004![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur | Paris : Nathan | Je lis seul, tu lis seule | 200446 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul grâce à des consignes explicites, et qui contiennent : des supports multiples, des thèmes variés, des exercices et des fiches de synthèse.![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur ; Henri Montmayeur, Auteur | Paris : Nathan | 2004![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur ; Henri Montmayeur, Auteur | Paris : Nathan | Je lis seul, tu lis seule | 2004![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur | Paris : Nathan46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année.![]()
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Un fichier conçu pour guider l'enfant dans sa première approche du monde de l'écrit et dans le tout début de sa conquête de la lecture.![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur | Paris : NathanPropose 31 fiches de difficulté progressive qui peuvent être utilisées en grande section de maternelle et au début du CP.![]()
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Véronique Calle, Auteur ; Laurence Ferrand, Auteur | Paris : NathanConçu pour guider l'enfant dans sa découverte du monde de l'écrit sous ses formes les plus variées.![]()
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Pour découvrir sur un même thème son environnement et percevoir le monde imaginaire. Avec des dessins à faire, cartes à découper, tableaux de mots croisés à remplir etc.![]()
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Propose un large choix d'images du monde, d'activités simples et ludiques, de celles qui donnent à l'enfant l'envie de découvrir et d'apprendre. Avec des photographies, tableaux et dessins à l'appui.![]()
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Brigitte Salinas, Auteur ; Françoise Kretz-Idas, Auteur | Paris : Nathan | Apprends-moi le monde | 2000Propose un large choix d'images du monde, d'activités simples et ludiques, de celles qui donnent à l'enfant l'envie de découvrir et d'apprendre. Avec des photographies, des tableaux et des dessins à l'appui.![]()
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L'apprentissage de l'alphabet avec les clowns, la famille Lapinot, les escargots et les poissons.![]()
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Tout le développement d'un bébé photographié de 0 à 1 an et commenté par sa pédiatre.![]()
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A l'occasion du 100e anniversaire de sa naissance, cet ouvrage réunit pour la première fois un très grand nombre d'illustrations et de critiques portant sur ses considérables contributions visuelles, sans oublier celles qu'il a apportées au théâ[...]![]()
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Des repères pour situer l'auteur, ses écrits, l'oeuvre étudiée.![]()
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Analyse du renouveau que connaît le jeune cinéma français depuis le début des années 90. Rappelle la ressemblance des circuits de production, mais aussi les parcours particuliers de ceux qui, souvent cinéastes de l'intime, explorent des genres t[...]![]()
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Se compose de deux parties : une partie médicale qui répond aux questions les plus fréquentes des parents et donne l'information indispensable à tout professionnel ayant à travailler avec ces enfants; une partie psychologique qui fait délibéréme[...]![]()
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Chaque année, il naît en France un millier de bébés trisomiques. Cet ouvrage répond aux questions les plus fréquentes des parents et donne l'information de base indispensable à tout professionnel ayant à travailler avec ces jeunes enfants. Aspe[...]![]()
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Ouvrage pratique, illustré de tableaux, sur l'évolution physiologique et comportementale du chiot, le nombre de biberons au premier âge, la ration de croquettes ou de pâtée maison...![]()
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14 séquences pour développer l'oreille musicale de l'enfant. Permet d'identifier et de différencier certains éléments sonores ; d'associer la musique et les bruits aux gestes et à la parole ; d'élargir son vocabulaire et de développer ses capaci[...]![]()
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Sollicité par un univers de plus en plus présent, l'enfant de 2 à 3 ans va, dès la petite section, apprendre à écouter. Des activités simples à conduire en petit groupe.![]()
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Une méthode pour conduire les activités d'expression gestuelle, pantomine et jeu dramatique, dans les trois sections de l'école maternelle.![]()
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14 séquences pour aider l'enfant à situer des objets par rapport à lui, à se donner des repères, à aborder la notion de plan, à respecter les consignes et à utiliser ses connaissances pour identifier ses erreurs, les analyser et trouver des stra[...]![]()
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Apôtre de l'anormalité, sans cesse à la recherche de personnages d'exception, difformes ou monstrueux, ce photographe visionnaire a l'art de sublimer l'horreur.![]()
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Série de transparents présentant notamment 18 planches illustrées des dialogues du manuel de l'élève et 24 planches correspondant aux activités complémentaires.![]()
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Contient les enregistrements des "English sounds" et du "Classroom english" du manuel, des activités "Primary colours", des poèmes ou chanson d'ouverture, des petits dialogues ou poèmes des "Discover", des dialogues "Listen and understand", des [...]![]()
enregistrement sonore non musical
Les enregistrements : des "English Sounds" et du "Classroom English" du manuel, des activités de "Primary Colours", des poèmes ou chansons d'ouverture, des petits dialogues ou poèmes des "Discover", des dialogues "Listen and understand", des exe[...]![]()
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Un ensemble d'activités pour progresser dans la pratique de la langue anglaise, à travers des exercices d'écoute ou de lecture graduée, l'observation des faits de langue ou des travaux sur la phonétique et la prononciation. Comprend également de[...]![]()
enregistrement sonore non musical
Des activités complémentaires de lecture, de grammaire et de lexique interactives et auto-correctives.![]()
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Activités complémentaires interactives et auto-correctives de lecture, grammaire et vocabulaire plus un dictionnaire intéractif.![]()
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Conçu pour la vidéoprojection, ce CD-Rom reprend le contenu des transparents et propose aussi : les chansons du manuel en karaoké, les 18 illustrations d'anticipation des dialogues et une sélection de photos reprises du manuel.![]()
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Série d'activités soulignant les compétences requises, la découverte d'un nouveau lexique et des méthodes de travail. Une partie introductive permet de réviser les acquis du primaire. Avec des projets culturels permettant une approche active de [...]![]()
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Un ensemble d'activités pour progresser dans la pratique de la langue anglaise, à travers des exercices d'écoute ou de lecture graduée, l'observation des faits de langue ou des travaux sur la phonétique et la prononciation.![]()
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Anna Ferova, collaboratrice et amie de Sudek, analyse à la fois les les sources d'inspiration de ses poèmes visuels, et la place centrale qu'il a occupée dans la vie artistique à Prague, pendant l'après-guerre.![]()
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La violence qui s'empare d'une partie croissante de la jeunesse inquiète l'opinion publique. Cela oblige à changer de logique éducative et à reconnaître le rôle prépondérant du jeu dans le développement social, physique et mental de l'enfant. Et[...]![]()
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Nous invite à nous pencher sur les vertus du jeu tant dans le cadre scolaire que périscolaire, avec ou sans adultes.![]()
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Des conseils, des informations, des idées qui faciliteront votre vie quotidienne.![]()
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Au jour le jour, des conseils, des idées, pour mieux vivre sa maternité.![]()
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De pratique ordinaire, solitaire et privée, le journal s'est constitué, au XIXe siècle, en genre littéraire. Cet ouvrage met en perspective ce genre dans toute sa complexité et sa diversité et il adopte le point de vue aussi bien du scripteur qu[...]![]()
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L'itinéraire poétique d'une illustratrice qui s'attache à peindre, au fil des saisons, les transformations de la nature.![]()
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Morag Mc Fee Kerr, Auteur ; Michèle Montintin, Auteur ; Walter Anice, Compositeur ; Patrick Royer, Illustrateur | Paris : Nathan | Au jardin des langues | 2002Une initiation à l'espagnol. Au pays des jouets avec Pili et Tomas.![]()
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Paris : Nathan 2000Cette méthode s'adresse à un public de jeunes adolescents à partir de 12 ans ayant commencé l'apprentissage du français en langue étrangère en contexte scolaire.![]()
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Paris : Nathan 1998Le guide du professeur de la méthode d'apprentissage du français pour les adolescents.![]()
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Paris : Nathan 2006Méthode de français pour jeunes adolescents. Avec de nombreux exercices corrigés, des pages de dictionnaire personnel et des tests d'évaluation.![]()
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Paris : Nathan 2006Méthode de français comprenant des unités de révision , des ateliers d'écriture ainsi que des exercices d'autoévaluation.![]()
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Cécile Ducasse, Auteur ; Edouard Clemente, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | Juntos | 2006Contient les enregistrements vidéo du manuel : extraits de fiction, reportages ou autres documents authentiques avec livret d'accompagnement.![]()
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Comprend les enregistrements des supports indispensables à l'entraînement et à l'évaluation de la compréhension de l'oral, les enregistrements de certains textes d'auteurs, ainsi que des exercices de prononciation.![]()
enregistrement sonore non musical
Réunit les enregistrements : des supports servants à l'entraînement et à l'évaluation de la compréhension de l'oral, de certains textes d'auteurs et des activités d'entraînement à la prononciation.![]()
enregistrement sonore non musical
Plus d'une vingtaine d'enregistrements authentiques servant à l'entraînement à la compréhension orale (des interviews, des extraits d'émissions de radio, des chansons, etc.)![]()
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9 unités thématiques qui comportent un repérage des compétences travaillées et des documents utilisés, un entraînement à la compréhension de l'oral, une approche de la grammaire en contexte, des ateliers de communication pour le travail en group[...]![]()
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Des informations concernant : la pédagogie, les descripteurs du cadre européen, le projet linguistique et les objectifs culturels et méthodologiques. Des corrigés et des données supplémentaires liés au manuel de l'élève sont présentés.![]()
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Véronique Munoz-Dardé, Auteur ; François de Singly, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | 128, ISSN 1160-2422 | 2000Propose une approche critique de certains des débats importants qui entourent cette notion de justice sociale dans la philosophie politique en langue anglaise. Une attention soutenue est accordée à la $$Théorie de la justice$$ de John Rawls et a[...]![]()
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Un livre pour partir à la découverte du monde anglo-saxon d'aujourd'hui. Un manuel de textes et documents, d'images ou de bandes dessinées. Une méthode qui vise à consolider les mécanismes de la langue.![]()
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Un outil interactif permettant de mieux comprendre et réviser le français. Avec un parcours guidé en deux étapes, un CD-ROM pour comprendre et s'exercer seul, un cahier d'exercices pour appliquer et vérifier.![]()
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Un outil permettant à l'enfant de s'autoévaluer à travers la résolution d'une série d'exercices.![]()
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Un outil interactif permettant de mieux comprendre et réviser le français. Avec un parcours guidé en deux étapes, un CD-ROM pour comprendre et s'exercer seul avec plus de 500 exercices, un cahier d'exercices pour appliquer et vérifier.![]()
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Isabelle Bernaudeau, Auteur ; Valérie Boileau, Auteur ; Jean-Marc Boonen, Auteur | Paris : Nathan | Kid'école | 2004Un outil interactif permettant de mieux comprendre et réviser. Avec un parcours guidé en deux étapes, un CD-ROM pour comprendre et s'exercer seul, un cahier d'exercices pour appliquer et vérifier.![]()
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Pierre Colin, Auteur ; Pierre-Louis Glaser, Auteur ; Christian Redouté, Auteur | Paris : Nathan | Kid'école | 2003Un outil interactif permettant de mieux comprendre et réviser les mathématiques. Avec un parcours guidé en deux étapes, un CD-ROM pour comprendre et s'exercer seul avec plus de 500 exercices, un cahier pour appliquer et vérifier.![]()
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Pierre Colin, Auteur ; Pierre-Louis Glaser, Auteur ; Christian Redouté, Auteur | Paris : Nathan | Kid'école | 2004Un outil interactif permettant de mieux comprendre et réviser les mathématiques. Avec un parcours guidé en deux étapes, un CD-ROM pour comprendre et s'exercer seul avec plus de 500 exercices, un cahier pour appliquer et vérifier.![]()
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Un outil permettant à l'enfant de s'autoévaluer à travers la résolution d'une série d'exercices.![]()
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Pierre Colin, Auteur ; Pierre-Louis Glaser, Auteur ; Christian Redouté, Auteur | Paris : Nathan | Kid'école | 2003Un outil interactif permettant de mieux comprendre et réviser les mathématiques. Avec un parcours guidé en deux étapes, un CD-ROM pour comprendre et s'exercer seul avec plus de 500 exercices, un cahier pour appliquer et vérifier.![]()
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Isabelle Bernaudeau, Auteur ; Valérie Boileau, Auteur ; Jean-Marc Boonen, Auteur | Paris : Nathan | Kid'école | 2003Un outil interactif permettant de mieux comprendre et réviser les mathématiques. Avec un parcours guidé en deux étapes, un CD-ROM pour comprendre et s'exercer seul avec plus de 500 exercices, un cahier pour appliquer et vérifier.![]()
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Kimamila le lutin doit empêcher le dragon rouge de dévorer la forêt. Y arrivera t-il ? L'histoire est accompagnée de questions et de documents sur les paysages et animaux d'Asie et les volcans du monde.![]()
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Christian Lamblin, Auteur ; Jean-Noël Rochut, Illustrateur | Paris : Nathan | Un monde à lire | 2004Cette collection propose deux niveaux de lecture : lire des phrases et lire un texte. Ici, l'histoire de Kimamila, avec un point documentaire et des jeux. Cet album peut être utilisé en complément du $$Cahier-livre 1$$ de la méthode de lecture U[...]![]()
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Morag Mc Fee Kerr, Auteur ; Michèle Montintin, Auteur ; Walter Anice, Compositeur ; Patrick Royer, Illustrateur | Paris : Nathan | Au jardin des langues | 2002Une initiation à l'allemand. Au pays des jouets avec Tina et Flori.![]()
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Ensemble de séquences pédagogiques destiné aux enseignants de l'école maternelle. Chaque séquence comporte une unité pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des activités satellites, pendant lesquelles les autres enfants t[...]![]()
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Décrit l'évolution de la langue espagnole, depuis l'héritage latin jusqu'aux manifestations actuelles. Son but est d'aider le lecteur à la connaissance de l'état de langue d'un texte et d'en faciliter ainsi l'explication.![]()
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Henri Mitterand, Auteur ; Joëlle Pagès-Pindon, Auteur ; Roger Schmitt, Auteur | Paris : Nathan | Nouvelle collection Fernand Nathan | 1984![]()
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Grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison.![]()
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Une progression en 30 unités de 4 à 5 séquences permettant de suivre en parallèle les cinq champs disciplinaires fondamentaux : grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison et expression écrite Une édition rénovée et enrichie.![]()
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Propose des exercices en grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison.![]()
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Une progression en 30 unités de 4 à 5 séquences permettant de suivre en parallèle les cinq champs disciplinaires fondamentaux : grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison et expression écrite. Une édition rénovée et enrichie.![]()
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Henri Mitterand, Auteur ; Joëlle Pagès-Pindon, Auteur ; René Schmitt, Auteur | Paris : Nathan | 1981![]()
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En plus du livre de l'élève, ce cahier fournit à la classe une série d'exercices complémentaires, destinés en particulier à renforcer l'apprentissage de l'orthographe grammaticale.![]()
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Complément du manuel de l'élève.![]()
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Une progression en 30 unités de 4 à 5 séquences permettant de suivre en parallèle les cinq champs disciplinaires fondamentaux : grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison et expression écrite. Une édition rénovée et enrichie.![]()
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Pour un enseignement complet de la langue française, une progression raisonnée découpée en 30 unités comportant chacune quatre rubriques.![]()
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Une progression en 30 unités de 4 à 5 séquences permettant de suivre en parallèle les cinq champs disciplinaires fondamentaux : grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison et expression écrite Une édition rénovée et enrichie.![]()
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Propose des exercices en grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison.![]()
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Jean-Paul Dupré, Auteur ; Martin Olive, Auteur ; Roger Schmitt, Auteur | Paris : Nathan | La Balle aux mots | 1988Offre un programme complet de préparation à l'entrée en 6e.![]()
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Ce manuel actif et attrayant présente un enseignement complet de la langue française : grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison et expression écrite.![]()
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Conforme aux programmes pour l'école primaire.![]()
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Paris : Nathan 1996Une aide à l'enseignant pour organiser rationnellement son cours. En complément du livre de l'élève.![]()
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Henri Mitterand, Auteur ; Joëlle Pagès-Pindon, Auteur ; Roger Schmitt, Auteur | Paris : Nathan | 1982![]()
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Henri Mitterand, Auteur ; Joëlle Pagès-Pindon, Auteur ; Roger Schmitt, Auteur | Paris : Nathan | 1984![]()
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Henri Mitterand, Auteur ; Joëlle Pagès-Pindon, Auteur ; Roger Schmitt, Auteur | Paris : Nathan | Nouvelle collection Fernand Nathan | 1983![]()
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Henri Mitterand, Auteur ; Joëlle Pagès-Pindon, Auteur ; Roger Schmitt, Auteur | Paris : Nathan | 1981![]()
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Offre une vision d'ensemble de la langue française des XIVe et XVe siècles. Dégage les caractères généraux spécifiques de ce que l'on nomme le "moyen français" tout en précisant les variantes, tant dialectales que stylistiques, et les faits d'év[...]![]()
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Claudine Gerbeau, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | Repères pédagogiques, ISSN 1147-3827 | 1996Les échanges internationaux qui se multiplient, la construction européenne qui s'affirme conduisent chacun à s'interroger sur l'importance du choix et de l'apprentissage d'une langue étrangère à l'école.![]()
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Photographies, photogrammes, photoplastiques sont les oeuvres de ce photographe hongrois né en 1895, figure essentielle de l'entre-deux-guerres.![]()
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Privilégie la lecture et la traduction d'extraits authentiques des oeuvres majeures de la littérature latine, en deux parties : des groupements de textes abordés sur le plan de la langue et de l'analyse, des oeuvres suivies, des études de textes[...]![]()
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Privilégie la lecture et la traduction d'extraits authentiques des oeuvres majeures de la littérature latine, avec dans le livre du professeur, des suggestions d'approche pédagogique, le corrigé des études de textes et la traduction intégrale de[...]![]()
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Dans le nouveau programme, priorité à été donnée à la variété des textes, dans le but d'un enrichissement du vocabulaire des élèves. Ils sont ordonnés autour de 3 thèmes : Cicéron, Rire à Rome, Histoire et épopée. Le travail sur les textes est f[...]![]()
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Présente le programme officiel de l'option latin en classe de seconde.![]()
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Chaque chapitre contient 4 parties : lecture (textes, vocabulaire et questions d'observation), grammaire et exercices d'entraînement, texte et traduction (travail sur la traduction et l'interprétation d'un texte latin), civilisation (découverte [...]![]()
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Pour toute l'année, des tests de niveau, l'essentiel en grammaire, vocabulaire et civilisation, des exercices de contrôle et leurs corrigés.![]()
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Paris : Nathan 1998Ce programme vise à permettre à l'élève de lire une traduction, de confronter une traduction au texte latin, d'ébaucher une traduction et d'apprendre à traduire oralement. Il permet de connaître la vie quotidienne et l'histoire de la Rome antique.![]()
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Ce manuel correspond à un niveau de 3e année d'enseignement de latin.![]()
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Quatre chapitres : culture et loisirs, la société romaine, autour de la mer, l'espace d'un Empire. Pour chaque chapitre : des textes d'étude, des exercices de grammaire, des points de civilisation.![]()
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Anne-Marie Baroin, Auteur ; Stéphanie Dattée-Rykner, Auteur | Paris : Nathan | Atouts, ISSN 0981-297X | 1999Pour réviser le latin au programme de 4e et s'entraîner grâce à une batterie d'exercices.![]()
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Se propose de faciliter la tâche des professeurs en donnant des réponses à toutes les questions, exercices du manuel de l'élève.![]()
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Conforme au nouveau programme 1997.![]()
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Stéphanie Dattée-Rykner, Auteur ; Anne-Marie Jeulin, Auteur | Paris : Nathan | Atouts, ISSN 0981-297X | 1999Pour réviser par des rappels de cours, de méthodes et des exercices, le programme de latin de la classe de 5e.![]()
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Stéphanie Dattée-Rykner, Auteur ; Anne-Marie Jeulin, Auteur | Paris : Nathan | Atouts collège | 2005Pour réviser par des rappels de cours, de méthodes et des exercices, le programme de latin de la classe de 5e.![]()
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Une initiation à la langue et à la civilisation latine en abordant trois thèmes : à la maison, vie profane, vie sacrée et Rome et ses voisins. Chaque chapitre se décompose en deux parties, une pour la langue avec des textes authentiques, une aut[...]![]()
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Contient une description de la méthode, de l'outil de travail, des considérations sur le rythme d'étude, les corrigés des questions et des exercices du manuel de l'élève,![]()
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Destiné aux étudiants qui ont besoin d'une remise à niveau en latin, cet ouvrage est construit de manière progressive pour les deux premières années d'université. Avec un panorama qui brosse les principaux courants d'idées et formes littéraires [...]![]()
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Tout en approfondissant l'étude de la langue entreprise lors des années précédentes, l'élève trouvera dans cet ouvrage une incitation à la lecture des textes.![]()
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Révision méthodique des notions grammaticales. Des exercices de manipulation grammaticale, des versions et des thèmes d'imitation.![]()
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Pierre Grimal, Auteur ; Suzanne Bails, Auteur ; Georgette Béros-Cazes, Auteur | Paris : Nathan![]()
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Paris : Nathan 1989Propose de très nombreux textes vivants et variés, une abondante illustration qui peut être utilisée comme support de travail.![]()
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Chercheurs et praticiens se sont réunis pour mettre en commun leurs travaux et faire le point sur les recherches concernant le contexte sociologique, les mécanismes mentaux d'apprentissage de la lecture, les voies et les moyens actuels de la péd[...]![]()
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Une nouvelle pédagogie de l'écrit en grandes sections.![]()
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Voici dans ce tome 2 de nouveaux supports de lecture. : ils sont présentés aux enfants dans leur fonction sociale et dans tous les usages que l'on peut en faire.![]()
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Une progression douce faite de logique et de bon sens.![]()
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Paulette Delmont, Auteur ; Jean-François Delmont, Auteur | Paris : Nathan | Comprendre et agir | 1994Un outil de soutien à la lecture utilisable dans le cadre de la classe ou en autonomie.![]()
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Paulette Delmont, Auteur ; Jean-François Delmont, Auteur | Paris : Nathan | Comprendre et agir | 1994Comporte des fiches de correction autonomes, chacune correspondant à une séance de travail en classe.![]()
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Destiné à encourager le travail autonome et l'évaluation personnelle.![]()
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Pour chaque texte, se présentant sous forme de fiche, une série d'exercices portant sur la compréhension, l'analyse, le vocabulaire, l'orthographe et la syntaxe ainsi qu'une page ludique.![]()
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Ce fichier propose une série de 23 fiches de lectures regroupées en trois ensembles : textes classiques, textes de littérature contemporaine et récits pour découvrir le monde.![]()
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En complément du fichier destiné à l'élève, ce fichier, destiné au professeur, présente des textes classiques, des récits d'aujourd'hui et des textes pour découvrir le monde, assortis d'exercices corrigés.![]()
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Une série de vingt-trois fiches de lectures qui propose des lectures attrayantes et variées, des textes classiques, comme $$Les contes du chat perché$$ ou $$Crin-blanc$$, des aventures d'enfants et des textes pour découvrir le monde.![]()
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Une série de fiches de lectures qui propose des lectures attrayantes et variées et des textes classiques. Destiné à encourager le travail autonome et l'évaluation personnelle.![]()
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Chaque fiche propose une série d'exercices sur un texte : compréhension, analyse, vocabulaire, orthographe, syntaxe et une page ludique.![]()
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Accompagne le fichier de l'élève et propose l'ensemble des correctifs pour encourager le travail autonome et l'évaluation personnelle.![]()
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Ce fichier cartonné contient 23 fiches proposant des textes de trois niveaux, une série d'exercices et un bilan.![]()
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Réussir en lecture est l'objectif de cet ouvrage qui s'adresse à tous les enseignants, à tous les formateurs, soucieux de mieux cibler leurs pratiques pédagogiques et d'approfondir leur information.![]()
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Frédérique Rotillon, Auteur ; Josiane Thiriot, Auteur | Paris : Nathan | Je clique et j'écris | 200214 séquences, divisées en deux parties : l'une est consacrée à la lecture de récits, de contes inédits et de documents plus fonctionnels comme des sommaires de magazines, des extraits d'écrits scientifiques, des recetttes de cuisine ; l'autre es[...]![]()
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Frédérique Rotillon, Auteur ; Josiane Thiriot, Auteur | Paris : Nathan | Je clique et j'écris | 200114 séquences, divisées en deux parties : l'une est consacrée à la lecture de récits, de contes inédits et de documents plus fonctionnels comme des sommaires de magazines, des extraits d'écrits scientifiques, des recetttes de cuisine ; l'autre es[...]![]()
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Frédérique Rotillon, Auteur ; Josiane Thiriot, Auteur | Paris : Nathan | Nathan entraînement, ISSN 1140-1079 | 1997Tout le programme de l'année avec des séquences d'exercices et les corrigés.![]()
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Frédérique Rotillon, Auteur ; Josiane Thiriot, Auteur | Paris : Nathan | Nathan entraînement, ISSN 1140-1079 | 1993Avec des textes et des exercices, des bilans, des corrigés et des conseils.![]()
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120 exercices pour 15 lectures progressives.![]()
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Un guide pédagogique sous forme de fiches détachables pour l'apprentissage de la lecture, qui développe des pistes pour l'exploitation des modules.![]()
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Frédérique Rotillon, Auteur ; Josiane Thiriot, Auteur | Paris : Nathan | Je clique et j'écris | 2002Une méthodologie en 13 séquences, construites à l'identique : une première page pour lire différents types d'écrits, une partie d'entraînement sur des exercices, et une partie de libre expression à partir d'un poème. Avec des corrigés commentés [...]![]()
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Frédérique Rotillon, Auteur ; Josiane Thiriot, Auteur | Paris : Nathan | Je clique et j'écris | 2001Une méthodologie en 13 séquences, construites à l'identique : une première page pour lire différents types d'écrits, une partie d'entraînement sur des exercices, et une partie de libre expression à partir d'un poème. Avec des corrigés commentés [...]![]()
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Frédérique Rotillon, Auteur ; Josiane Thiriot, Auteur | Paris : Nathan | Nathan entraînement, ISSN 1140-1079 | 1997Tout le programme de l'année avec des séquences d'exercices, les corrigés et des conseils.![]()
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Frédérique Rotillon, Auteur ; Josiane Thiriot, Auteur | Paris : Nathan | Nathan entraînement, ISSN 1140-1079 | 1993Avec des textes et des exercices, des bilans, des conseils aux parents.![]()
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Propose des textes plus ou moins longs et difficiles et des exercices progressifs pour que l'enfant comprenne la construction des phrases et des mots. Peut être utilisé à l'école et à la maison.![]()
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Cet ouvrage propose des textes plus ou moins longs et difficiles et des exercices progressifs pour que l'enfant perçoive la construction des phrases et des mots. Il peut être utilisé à l'école et à la maison.![]()
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Jacques Miot, Auteur ; Anne Popet, Auteur | Paris : Nathan | Nathan entraînement, ISSN 1140-1079 | 1997Tout le programme de l'année avec des séquences d'exercices et des conseils aux parents.![]()
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Didier Félix, Auteur ; Anne Popet, Auteur | Paris : Nathan | Nathan entraînement, ISSN 1140-1079 | 1993Avec des textes et des exercices, des bilans, des conseils aux parents.![]()
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21 lectures et 109 exercices pour une pratique variée de la lecture.