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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (1086)
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Conforme à l'esprit du nouveau programme, dont il intègre les finalités explicites : transmettre les savoirs, permettre à l'élève de comprendre le monde contemporain et de s'insérer dans la cité, lui faire acquérir une formation intellectuelle.![]()
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Conforme à l'esprit du nouveau programme, dont il intègre les finalités explicites : transmettre les savoirs, permettre à l'élève de comprendre le monde contemporain et de s'insérer dans la cité, lui faire acquérir une formation intellectuelle.![]()
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Un guide permettant au professeur d'avoir un grand choix de mise en activité des élèves dans le cadre défini par les textes officiels.![]()
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Ce manuel vise un double objectif : préparer les élèves de terminale aux épreuves du baccalauréat; les aider à comprendre le monde dans lequel ils sont appelés à agir comme citoyens. Des dossiers en fin de chapitre permettent d'approfondir une q[...]![]()
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Complète le manuel qui vise un double objectif : préparer les élèves de terminale aux épreuves du baccalauréat et les aider à comprendre le monde dans lequel ils sont appelés à agir comme citoyens. Propose au professeur des problématiques, des i[...]![]()
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Propose un récapitulatif du cours pour chacun des chapitres avec une problématique clairement annoncée, des informations sur le déroulement des épreuves du bac pour les trois filières ainsi que des conseils méthodologiques. Avec des notices biog[...]![]()
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Fait le point sur l'actualisation des connaissances et sur l'évolution historiographique. Explique le choix des documents et donne des pistes pour mettre en relations certaines doubles pages et ainsi utiliser le manuel de façon transversale.![]()
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Cet ouvrage, destiné aux classes de lycées, orgnanise un projet de lecture permettant aux élèves de se familiariser avec l'écriture des textes homériques et de répondre aux exigences du programme de terminale.![]()
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Etude à travers des thèmes : les péripéties, la structure, les actes de femmes ; l'histoire, Tite-Live et le tableau de David ; la primauté du droit et la parole royale ; l'espace et le temps, la recherche de la vraisemblance ; le tragique des l[...]![]()
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Des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées ; des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres oeuvres.![]()
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Une étude de l'oeuvre, des repères qui dégagent les méthodes d'analyse et les notions utilisées, des prolongements et des documents complémentaires.![]()
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Des repères font le point sur les notions, les méthodes, les outils utilisés. Des activités invitent à étudier des points précis, à formuler les découvertes, à s'exprimer par écrit. Enfin, des prolongements ou des dossiers complémentaires suggèr[...]![]()
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Pierre de Marivaux, Auteur ; Jean Jordy, Éditeur scientifique ; Pierre de Marivaux, Antécédent bibliographique | Paris : Bertrand-Lacoste | Classiques Bertrand-Lacoste | 1999Comporte deux parties : le texte en français de l'oeuvre littéraire ; un ensemble organisé d'activités variées (lecture, grammaire, expression orale, recherches documentaires...) pour acompagner et prolonger l'étude de l'oeuvre. La progression d[...]![]()
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Pierre de Marivaux, Auteur ; Jean Jordy, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1990Présente le texte intrégal de l'oeuvre de Marivaux, avec des repères dégageant les techniques d'analyse et les notions techniques utilisées, et des textes complémentaires ou des prolongements suggérant des approfondissements et des ouvertures ve[...]![]()
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Propose un parcours de lecture possible. Ouvrage destiné à des classes de collège.![]()
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Permet la synthèse des notions au programme d'information et communication de la 1re STG spécialité communication. Avec, à la fin de chaque chapitre, un QCM pour faire le point sur les connaissances acquises.![]()
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Présentation de synthèses que l'enseignant pourra compléter et modifier, d'exercices supplémentaires et d'un lexique complet de notions.![]()
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Donne à l'enseignant la correction des exercices et des synthèses, des compléments d'information, des conseils pédagogiques et des exercices supplémentaires ainsi que des devoirs d'évaluation.![]()
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Permet la synthèse des notions au programme d'information et communication de la 1re STG spécialité gestion. Avec, à la fin de chaque chapitre, un QCM pour faire le point sur les connaissances acquises.![]()
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Donne à l'enseignant la correction des exercices et des synthèses, des compléments d'information, des conseils pédagogiques et des exercices supplémentaires ainsi que des devoirs d'évaluation.![]()
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Synthèse des connaissances que doit avoir l'assistant de gestion PME-PMI. Contient des conseils méthodologiques pour aborder les points essentiels du référentiel d'organisation et de communication. Pour les BTS, DEUG et IUT.![]()
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Haïm Arouh, Auteur ; Thierry Mercou, Auteur ; Christian Pérocheau, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | 2005Manuel de l'élève sur feuillets détachables pour comprendre et apprendre les techniques de traitement de l'information employées dans l'entreprise. Propose dans chaque chapitre des documents à analyser introduisant la notion abordée, une synthès[...]![]()
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Haïm Arouh, Auteur ; Thierry Mercou, Auteur ; Christian Pérocheau, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | 2005Complément du manuel de l'élève destiné à l'enseignant avec des informations et des conseils pédagogiques. Le programmes est présenté en ving-trois leçons dont chacune propose une analyse, un résumé et des exercices. Chaque enseignant dispose d'[...]![]()
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Haïm Arouh, Auteur ; Thierry Mercou, Auteur ; Christian Pérocheau, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | 2005Manuel de l'élève sur feuillets détachables pour comprendre et apprendre les techniques de traitement de l'information employées dans l'entreprise. Propose dans chaque chapitre des documents à analyser introduisant la notion abordée, une synthès[...]![]()
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Haïm Arouh, Auteur ; Thierry Mercou, Auteur ; Christian Pérocheau, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | 2005Complément au manuel de l'élève, destiné au professeur, avec des informations et des conseils pédagogiques. Le programme est présenté en vingt-huit leçons dont chacune propose une analyse, un résumé et des exercices. Chaque enseignant dispose d'[...]![]()
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Présente les outils de base de l'algorithmique, ces concepts sont replacer dans le contexte de deux langages : le langage C et le langage Visual Basic.![]()
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Utilisation des outils de base de l'algorithmique dans le contexte des langages : Le langage C et le langage Visual Basic.![]()
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Yves Moreau, Auteur ; Michel Tournon, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques à l'école, ISSN 1285-6975 | 1999Propose une synthèse des différentes activités scolaires liées à l'usage de l'ordinateur. Une large part a été réservée aux pratiques pédagogiques se fondant sur le quotidien de la classe.![]()
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Contient les corrigés mais également des conseils pédagogiques pour mettre en place les projets proposés dans le livre de l'élève.![]()
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A destination des élèves, cet ouvrage répond aux exigences du référentiel, à savoir une découverte des organisations et de leur environnement humain au travers d'activités qui permettent de mesurer l'impact des technologies de l'information de l[...]![]()
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Ce CD-ROM apporte une aide à la mise en place des projets. Il contient tous les documents à modifier, compléter ou utiliser : dossiers sous Word, tableaux sous Excel, base de données sous Access, diaporama sous Powerpoint, photos, affiches à tra[...]![]()
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A destination des enseignants, propose des corrigés d'exercices et des outils pour guider les élèves dans leurs travaux et leur apprentissage.![]()
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Fondés sur une démarche inductive, les manuels de cette collection permettent la découverte et la résolution de problèmes à partir de textes et de documents divers : juridiques, économiques, administratifs, commerciaux, comptables et informatiques.![]()
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Le deuxième volume d'un ouvrage étudiant les concepts informatiques de base avec leur mise en oeuvre et les différents champs de l'informatique de gestion : gestion des ventes, gestion de la production, gestion financière et gestion du personnel.![]()
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Propose une initiation à la dactylographie en 4 parties : 18 leçons pour l'étude du clavier, 13 pour les règles de disposition, des exercices avec le matériel à clavier et les normes à utiliser selon les types de courriers. Avec un clavier en ca[...]![]()
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Philippe Le Bolloch, Auteur ; Yvon Le Fiblec, Auteur ; Claude Chauvy, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | 1991Les entreprises dans la vie économique, les facteurs de production, le progrès technique, l'emploi et la compétitivité, la population active, l'Etat et l'emploi, la croissance de l'entreprise.![]()
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Corrigé d'exercices sur la création d'un site Internet, la navigation, l'envoi de courrier, etc.![]()
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Pour savoir : repérer les principes d'Internet, utiliser un moteur de recherche, transférer des données issues d'Internet dans un logiciel de traitement de texte, un tableur, un gestionnaire de bases de données relationnelles, gérer son courrier[...]![]()
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L'introduction d'Internet pour l'enseignant concerne deux domaines : Internet en tant qu'objet de la formation de l'élève et Internet en tant que source d'information pour la préparation ou l'approfondissement d'un cours.![]()
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Marie-France Piquemal, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1993S'adresse aux classes de collège.![]()
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Une étude de l'oeuvre, des repères qui dégagent les méthodes d'analyse et les notions utilisées, des prolongements et des documents complémentaires.![]()
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A travers des jeux de rôle liés aux divers champs d'activités, l'élève s'entraînera à émettre ou recevoir un appel téléphonique, laisser un message sur répondeur téléphonique, accueillir ou orienter un partenaire de l'entreprise.![]()
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64 sujets pratiques de communication orale permettent à l'élève de se placer dans des situations réelles de dialogue professionnel.![]()
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Une invitation à l'élève de collège à prendre son essor dans l'espace du roman afin de saisir le sens de sa construction, à étudier les différents cheminements qui mènent Jonathan jusqu'à la voie de la sagesse et à prendre le temps d'analyser le[...]![]()
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Anne Armand, Auteur ; Babette Collignon, Auteur ; Michèle Collotte, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | 1997Poursuite de l'apprentissage de la morphologie, de la syntaxe et du vocabulaire au travers de la lecture de nombreux textes. Des corrigés destinés à aider le professeur, en complément du manuel.![]()
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Anne Armand, Auteur ; Babette Collignon, Auteur ; Michèle Collotte, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | 1997Dans ce manuel, les élèves de quatrième découvriront des aspects du monde romain (la société romaine, les activités et les loisirs, Rome et son empire pendant la République), tout en poursuivant l'apprentissage de la morphologie, de la syntaxe e[...]![]()
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Anne Armand, Auteur ; Babette Collignon, Auteur ; Renée Scemama, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | 1996Livre du professeur pour la classe de cinquième incluant les corrigés des exercices de grammaire, de conjugaison et du vocabulaire du livre de l'élève.![]()
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Alain Armand, Auteur ; Babette Collignon, Auteur ; Renée Scemama, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | 1996Destiné aux élèves de 5e dans la perspective des nouveaux programmes.![]()
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Anne Armand, Auteur ; Babette Collignon, Auteur ; Renée Scemama, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | 1997Les textes ont été choisis en fonction des goûts et des aptitudes des élèves de classe de cinquième. Ils font découvrir des aspects du monde romain (origine de Rome, mythologie, héros, vie quotidienne...) ainsi que les premiers éléments de la mo[...]![]()
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Michel Le Bouffant, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques à l'école, ISSN 1285-6975 | 1998Propose une approche de la lecture qui n'oppose pas déchiffrage, compréhension et acculturation, et une approche qui inscrive la lecture dans un réel projet culturel.