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Le tableau de la scolarisation du tiers-monde est affligeant et annonce un maintien inévitable d'un nombre élevé d'analphabètes pour le siècle prochain. L'analyse de cette crise fait ressortir une détérioration de l'acte d'apprentissage, impose [...]
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Sylvain Lourié, Auteur ; INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Éditeur scientifique | Paris : Economica | 1985
