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Détail de l'éditeur
CRDP de Créteil
localisé à :
Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne)
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Argos
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Documents disponibles chez cet éditeur (72)
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Joëlle Aden, Auteur ; Kester Lovelace, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Premier degré | 2004Propose d'inventer des situations et des personnages à jouer en anglais à partir de pièces, fables et chansons écrites pour de jeunes élèves afin d'apprendre une langue étrangère. Outil d'autoformation pour les professeurs des écoles et ceux des[...]![]()
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Serge Goffard, Éditeur scientifique ; Annick Lorant-Jolly, Éditeur scientifique | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 1995Des professionnels de l'Education Nationale et de la culture, des chercheurs, des responsables d'associations se sont donné des axes communs pour mettre en place des actions spécifiques pour améliorer les offres de lecture en répondant au plus p[...]![]()
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Jean-Louis Auduc, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Les guides de l'école | 1998En resituant l'enseignant au sein d'un établissement, au sein d'une équipe, en éclairant le fonctionnement de l'institution pour permettre à chacun une plus grande autonomie, cet ouvrage incite à la collaboration entre collègues, à l'établisseme[...]![]()
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Martine Erler, Auteur ; Annie Wedemeyer, Auteur ; Roger Savajols, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 1996Une nouvelle édition, qui à travers un panorama d'activités présentées sous forme de fiches, permet de diversifier l'entrée dans les livres en classe et en BCD afin d'établir des liens entre différentes formes d'écrits (albums, romans, documenta[...]![]()
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Dominique Alamichel, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 2000Décrit le mode de fonctionnement de l'album de fiction, genre qui allie texte et illustrations. Présente également des séquences pédagogiques qui ont pour objectif d'initier les enfants à l'analyse textuelle et graphique des albums.![]()
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Florence Giust-Desprairies, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Professeur aujourd'hui, ISSN 1772-225X | 2006L'ensemble des contributions des auteurs procède ici d'une analyse de l'expérience subjective et sociale et met en évidence une diversité de démarches dont peuvent s'inspirer les acteurs de l'Ecole.![]()
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Pendant une année scolaire, l'auteure, professeur de français dans un lycée de la région parisienne, a suivi le projet pédagogique en arts plastiques proposé à certains élèves qui se destinent à l'art. Journal qui suit l'évolution au cours des m[...]![]()
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Anne Monjaret, Auteur ; Gisèle Provost, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Repères pour agir, ISSN 1625-3000 | 2004Décrit l'ethnologie comme démarche d'enquête appliquée à l'école. Expose également des études de terrain reliés à des entrées dans la vie professionnelle pour les élèves, notamment la question des codes vestimentaires, la construction de l'ident[...]![]()
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Présente l'évolution de l'architecture en France en plusieurs étapes : la première modernité, le temps des manifestes, la guerre et la reconstruction, la croissance, avec des exemples régionaux, et des pistes pédagogiques.![]()
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Agnès Fabre, Éditeur scientifique ; Claude Guénard, Éditeur scientifique | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | 2004A travers la problématique de la référence, se pose la question de la référence obligée, de la référence aux modèles, du socle culturel minimal, mais aussi de la nécessaire et incessante reconstruction des valeurs qui fondent le rapport au monde[...]![]()
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Marie-Laure Gache, Auteur ; Françoise Le Goaziou, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | 2002Propose les éléments essentiels d'une didactique de la géographie fondée sur la cartographie. Pour les trois années de lycée, 25 séquences documentées sont présentées, qui permettent aux éléves de mieux appréhender le monde.![]()
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Geneviève Bordet, Metteur en scène, réalisateur ; Marie Guelpa, Metteur en scène, réalisateur ; Alain Potin, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 2002Grâce à une enquête menée dans la revue $$Lire au lycée professionnel$$ en septembre 2000, une description de toutes les composantes du fonctionnement d'un centre de documentation et d'infomation est proposée. Ensuite neuf documentalistes de lyc[...]![]()
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Marie-Luce Gion, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 2004Conseils pour construire un réseau de lectures autour d'une oeuvre principale, pour alterner lecture du maître, lecture personnelle des élèves et confrontations collectives, pour intégrer des séquences de travail sur la langue dans des activité[...]![]()
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Un guide pour ceux (enseignants, responsables d'association...) qui souhaitent monter un projet de classe de ville. Il leur permettra de se familiariser avec ce nouveau dispositif, d'en découvrir toutes les déclinaisons, toutes les formes possib[...]![]()
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Nathalie Barrière, Auteur ; Antoine Furio, Auteur ; Mélanie Furio, Auteur ; Colette Broutin, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Ressources | 2004Propose des exemples de démarches pédagogiques à ceux qui voudraient mettre en place un enseignement consacré au patrimoine industriel de Seine-Saint-Denis dans le cadre de la partie des programmes scolaires relative à l'éducation au patrimoine [...]![]()
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Chantal Dulibine, Auteur ; Bernard Grosjean, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 2004Ce livre présente les multiples façons d'aborder le texte et le jeu théâtral, montre comment élargir de l'Antiquité aux contemporains le répertoire dramatique rencontré en classe et comment diversifier les modes d'approche du théâtre.![]()
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UNIVERSITE D'ETE DE LACANAU, Auteur ; Max Butlen, Metteur en scène, réalisateur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 1992![]()
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Cet ouvrage aidera les enseignants et leurs partenaires à mieux connaître les livres documentaires proposés par l'édition jeunesse, à découvrir leur richesse et leur diversité, à imaginer des parcours de lecture, de production écrite, de recherc[...]![]()
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Clotilde Bost, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Patrimoine ressources | 2004Conçue comme une initiation au patrimoine industriel dans le contexte de la première couronne parisienne, cette histoire de l'industrialisation du Val-de-Marne est illustrée de propositions pédagogiques destinées à permettre de construire des pr[...]![]()
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Denise Frère, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Repères pour réussir | 1997Un ensemble de 48 fiches pratiques pour démontrer que la diversité des élèves appelle la différenciation des dispositifs mis en oeuvre. Un commentaire, illustré par des parcours d'élèves, met en évidence les enjeux de cette démarche.![]()
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Josianne Gabry, Metteur en scène, réalisateur ; Anne Moreau, Metteur en scène, réalisateur ; Claire Teninges, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Repères pour agir, ISSN 1625-3000 | 2005Cet ouvrage s'intéresse à l'attention que portent les enseignants aux diversités culturelles et linguistiques de leurs élèves et à la façon qu'ils ont de répondre à ce défi. Il comprend des entretiens avec des acteurs de terrain de tout niveau d[...]![]()
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Anne-Claire Baratault, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Patrimoine ressources | 2006Présentation du patrimoine architectural scolaire du département de Seine-Saint-Denis : repères historiques et choix architecturaux successifs. Dans la seconde partie, des pistes d'exploitation pédagogique sont proposées autour de thématiques di[...]![]()
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Ce Cédérom est un outil pour aider les élèves de cycle 3 dans la production d'écrits. Une base de données d'extraits de romans pour la jeunesse, leur permet de trouver les ressources linguistiques et textuelles qui leur font défaut. Ainsi peuven[...]![]()
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Enjeu principal de notre société, l'éducation au civisme et à la citoyenneté se construit à l'école quand l'enseignant a lui-même conduit une réflexion sur le lien entre connaissances et valeurs démocratiques.![]()
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Emmanuel Fraisse, Metteur en scène, réalisateur ; Violaine Houdart-Merot, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 2004Les contributions partent de l'idée que la littérature gagne à s'observer à partir des pratiques qu'elle induit. Elles tentent, chacune à leur manière, d'analyser cette situation et d'apporter des propositions qui concernent différents niveaux d[...]![]()
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Pascale Goutéreaux, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Jacques Favel, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Champ disciplinaire | 2001Une trentaine d'extraits de mémoires professionnels explorent le domaine de l'enseignement de l'anglais oral et écrit en s'appuyant sur des recherches récentes en didactique, phonologie, lexicologie. Un guide à l'usage de ceux qui souhaitent éta[...]![]()
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Les différents mémoires qui composent cet ouvrage montrent que l'EPS est une discipline qui joue un rôle dans l'accès aux pratiques sociales, mais qui vise aussi à la construction d'une culture commune.![]()
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Denis Bjaï, Metteur en scène, réalisateur ; Martin Dufour, Metteur en scène, réalisateur ; Françoise Spiess, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Champ disciplinaire | 1997Faire lire, faire écrire : autour de ces deux axes sont présentés concrètement, divers aspects de l'enseignement du français : apprentissage de l'orthographe, lecture d'oeuvres intégrales, civilisations de la bande dessinée ou élaborations d'une[...]![]()
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Jean-Louis Auduc, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Solonel, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Champ disciplinaire | 1997Un ensemble de séquences pédagogiques proposées par des professeurs-stagiaires à l'IUFM. A travers ces approches, on pose aussi bien la question de la progression des apprentissages que celle du choix des supports, des outils qui permettent de p[...]![]()
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Martine Amiot, Éditeur scientifique ; Evelyne Barbin, Éditeur scientifique ; Marie-Christine Marilier-Bonnot, Éditeur scientifique | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Champ disciplinaire | 1998Extraits de mémoire professionnels rendant compte de l'activité mathématique de l'élève, de la lecture des programmes, de la motivation des élèves et de l'apprentissage des savoirs mathématiques.![]()
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Ouvrage destiné à l'enseignement en second degré pour permettre aux élèves maîtrisant mal le français d'acquérir des connaissances nécessaires dans cette langue pour une progression en mathématiques.![]()
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Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Annie Rodriguez, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | IUFM premier degré | 2002Propose de revoir en trois parties les problèmes que rencontrent les enseignants de mathématiques dans le secondaire relatifs aux démarches pédagogiques et didactiques qui peuvent mis en place en classe, au rapport des élèves au travail donné et[...]![]()
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GROUPEMENT D'ÉTABLISSEMENTS PUBLICS DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur ; Robert Ouaknine, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Education et formation tout au long de la vie | 2005Cet ouvrage présente des contributions et témoignages de professionnels du réseau des GRETA de l'académie de Créteil sur l'individualisation dans la formation des adultes. Il donne d'abord le contexte et les cadres de références, présente des mi[...]![]()
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Analyse des approches didactiques de la phrase. L'auteur s'attache notamment à montrer les effets pervers qu'engendre la traditionnelle notion de phrase dans l'enseignement de la rédaction. L'outil de modélisation qu'est la phrase fait le plus s[...]![]()
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Rassemble les outils nécessaires pour mener à bien une coopération entre les bibliothèques et le monde scolaire.![]()
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Annie Burger-Roussenac, Éditeur scientifique | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2003Plus d'une trentaine de témoignages de professeurs qui racontent leurs débuts dans l'enseignement. La richesse de l'ouvrage tient dans la diversité des expériences.![]()
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Annie Riéra, Auteur ; Noëlle Viallard, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Repères pour réussir | 2000Cet ouvrage a pour vocation de décloisonner l'enseignement du français en classes de 4e et de 3e, lui redonner sens et placer l'élève au centre des apprentissages.![]()
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Jacqueline Costa-Lascoux, Auteur ; Jean-Louis Auduc, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Professeur aujourd'hui, ISSN 1772-225X | 2006Comment enseigner et mettre en place la laïcité à l'école, à partir de points de vue, d'expériences quotidiennes, de la prise en compte des dimensions multiples du concept et d'un éclairage historique et réflexif.![]()
document projeté ou vidéo
Propose cinq films dans lesquels 16 élèves de seconde professionnelle axent leur année scolaire dans l'élaboration de leur projet personnel et professionnel en liaison avec leur contexte familial. Montre les étapes, les enjeux et les enseignemen[...]![]()
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Dans les extraits de mémoires sélectionnés pour cet ouvrage, les professeurs des écoles stagiaires relatent leurs expériences et analysent l'articulation entre les théories de référence et leur pratique de terrain, adoptant ainsi une posture com[...]![]()
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Présente des expériences pédagogiques qui ont pour but de favoriser chez les élèves du cycle 3 l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.![]()
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Marie-Luce Gion, Auteur ; Pierrette Slama, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 1997Une méthode pour permettre aux élèves de s'approprier le genre policier, un genre qu'ils identifient aisément par une action, une énigme à résoudre, des stéréotypes avec lesquels ils vont jouer. A partir de plus de 150 romans policiers pour la j[...]![]()
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Explique comment exploiter pédagogiquement le thème de la ville en français, en éducation civique, en histoire-géographie, en sciences et technologie ou en éducation artistique, à travers 26 entrées interdisciplinaires. Les activités proposées p[...]![]()
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Jean Perrot, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre Bruno, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 1992Comment repenser la relation pédagogique et introduire en classe des oeuvres qui prennent en compte notre passé culturel et constituent une ouverture sur l'autre et sur l'avenir?![]()
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Marie-Christine Marilier-Bonnot, Éditeur scientifique ; Catherine Taveau, Éditeur scientifique | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Premier degré | 2005Réunit des pratiques professionnelles de professeurs des écoles stagiaires pour solliciter la réflexion et le choix argumenté de stratégies par les élèves de cycles 1, 2 et 3 en mathématiques. Ces expériences sont classées en quatre parties : la[...]![]()
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Propose des outils d'évaluation afin de mieux apprécier les compétences musicales des élèves. Elabore une démarche pédagogique de l'évaluation, ainsi que des critères de notation des élèves en éducation musicale.![]()
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Jacques Bartoli, Auteur ; Olivier Cottet, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Repères pour réussir | 1998Avec 14 fiches détaillées qui correspondent à l'ensemble du nouveau programme de 6e en histoire-géographie, avec la présentation d'une méthode, d'une démarche cohérente en termes d'objectifs, les enseignants-formateurs nous démontrent ici commen[...]![]()
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Rose-Marie Chevalier, Metteur en scène, réalisateur ; ACADÉMIE, Éditeur scientifique | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2006Ces contributions confrontent les analyses et expériences issues de politiques éducatives mises en oeuvre pour assumer les différences individuelles des élèves. Après une histoire de l'éducation inclusive, sont définies les caractéristiques d'un[...]![]()
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Colette Briffard, Auteur ; Serge Goffard, Auteur ; Laurence Piccolin, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 2004A partir d'entrées anthropologiques, propose de guider dans la découverte des textes anciens, gréco-romains, mais aussi bibliques et mésopotamiens.![]()
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Annick Davisse, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Yves Rochex, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Champ pédagogique | 1998De quoi est faite la diversité des élèves ? Comment évaluer les élèves, leurs difficultés et leurs réussites ? Des enseignants s'engagent dans ces questionnements, élaborent des stratégies pour faire évoluer le rapport au savoir des élèves et fo[...]