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Détail de l'éditeur
CRDP de Créteil
localisé à :
Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne)
Collections rattachées :
Argos
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Documents disponibles chez cet éditeur (72)
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FRANCE, Auteur ; Françoise Moulin-Boirot, Metteur en scène, réalisateur ; Marie-Edith Morlet, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 1992Connaître le centre d'information et de documentation , son fonctionnement et sa logique documentaire pour mieux exploiter ses ressources et les intégrer à l'enseignement. Guide pratique destiné aux enseignants.![]()
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Max Butlen, Auteur ; Madeleine Couet Couet, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 1996Comment les bibliothèques scolaires peuvent-elles développer les compétences des lecteurs de demain ? Quelles articulations entre la BCD et la classe, les autres lieux de lecture, les pratiques scolaires et les pratiques sociales et culturelles [...]![]()
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Réflexion pédagogique menée par des professeurs de mathématiques et de français pour faciliter l'acquisition des savoirs par les élèves.![]()
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Jean-Louis Auduc, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Professeur aujourd'hui, ISSN 1772-225X | 2004Présente dans ses grandes lignes le système éducatif scolaire français et le service public de l'enseignement de la maternelle à la terminale. Fait le point sur les textes officiels fondamentaux, les principales structures, les cursus scolaires,[...]![]()
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Jean-Louis Auduc, Auteur ; Jacqueline Bayard-Pierlot, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Les guides de l'école | 2001Présente dans ses grandes lignes le système éducatif scolaire français et le service public de l'enseignement de la maternelle à la terminale. Fait le point sur les textes officiels fondamentaux, les principales structures, les cursus scolaires,[...]![]()
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Danielle Agouridas, Auteur ; Chantal Bouguennec, Auteur ; Arlette Weber, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | 2006Méthode de familiarisation avec les composantes de notre univers graphique conduisant progressivement les élèves du graphisme à l'écriture. Les élèves apprennent à observer leur environnement proche, à en dégager les lignes de force et à les met[...]![]()
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Anne Roy, Auteur ; Elena Filadelli, Auteur ; Costanza Matteucci, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | 2002Offre quelques clés pour élaborer et conduire des projets pour les cycles II et III, autour de six thèmes : cosmogonie, le corps et sa représentation, le temps, l'environnement, la ville et le déplacement et sa trace.![]()
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Michel Peltier, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 2002Pour les enseignants qui souhaitent mieux utiliser les ressources proposées par les romans, récits et bandes dessinées historiques pour la jeunesse, cet ouvrage propose un ensemble de sélections organisées autour des périodes historiques étudiée[...]![]()
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Cécile Ladjali, Metteur en scène, réalisateur ; CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | 2002Deux ouvrages ($$Murmures$$, recueil de poèmes et $$Tohu-bohu$$, tragédie) qui constituent un témoignage et une source d'inspiration pour mettre en oeuvre différentes facettes de la pratique de la création collective dans le cadre des nouveaux p[...]![]()
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Rosine Lartigue, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 2001Propose un parcours pédagogique en 18 fiches séquences pour apprendre à lire des oeuvres littéraires aux très jeunes cycle III.![]()
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Hélène Waysbord, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 2004La célébration du bicentenaire de la naissance de Victor Hugo a fait naître des projets pédagogiques dans l'Education nationale à tous les niveaux de la maternelle au lycée. Ce livre accompagné du CD-ROM propose un large panorama de ces expérien[...]![]()
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cet ouvrage cerne les différentes étapes de la création vidéo : analyse de l'image, écriture d'un scénario, tournage, montage... et apporte des réponses claires aux problèmes qui peuvent se poser.