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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (681)
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L'élaboration de ce guide fait suite à une série d'études et de travaux réalisés depuis plusieurs années par l'Unesco sur les modalités possibles d'intégration du travail productif dans le processus éducatif.texte imprimé
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Définit la nature, la portée et la finalité de l'éducation pour le développement durable dans les années futures. Montre qu'une large coopération internationale est nécessaire pour la réalisation des objectifs définis à Rio de Janeiro en 1992 et[...]texte imprimé
Dora Orlansky, Auteur ; Silvia Dubrovsky, Auteur | Paris : Unesco | Rapports et documents de sciences sociales | 1981texte imprimé
El Nino est une manifestation d'un phénomène climatique mondial. Au phénomène océanique correspond un déplacement des principaux systèmes météorologiques. Ce livre présente une description très vivante d'El Nino : son histoire, sa dynamique et s[...]texte imprimé
Après avoir situé la psychologie de l'éducation aux frontières des sciences psychologiques et des sciences de l'éducation, l'auteur nous décrit la contribution de cette discipline à l'enseignement et à l'étude.texte imprimé
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Georges Psacharopoulos, Auteur ; BikasC. Sanyal, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 1983texte imprimé
D. Chuprouvov, Auteur ; Rachik Mamikonovitch Avakov, Auteur ; E. Jiltsov, Auteur | Paris : Unesco | 1983texte imprimé
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De nature essentiellement juridique, cet ouvrage, rédigé entre 1984 et 1985, offre un tableau des principales dispositions en matière d'environnement.texte imprimé
David Brancher, Éditeur scientifique | Paris : Unesco | Etudes sur la formation des ingénieurs | 1982texte imprimé
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Une importante contribution à l'étude de ce domaine important longtemps négligé de la recherche sur l'Afriquetexte imprimé
Hutton, Auteur ; Rostron, Auteur | Paris : Unesco | Etudes et documents de l'éducation, nouvelle série | 1972texte imprimé
A pour but d'étudier la structure, la performance et l'efficacité des organismes directeurs de la politique scientifique et technologique de ces différents pays.texte imprimé
Rend compte des résultats d'une étude sur la structure, les fonctions et l'efficacité des organismes directeurs de la politique scientifique et technologique des 16 pays de l'Afrique de l'Ouest, faite en 1981.texte imprimé
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Le principal objectif de ce programme de recherche sur les migrations est d'analyser la diversité des formes de mouvements migratoires, leurs causes et leurs conséquences dans des pays choisis dans différentes régions du monde.texte imprimé
J.-A. Mabbutt, Auteur ; C. Floret, Auteur | Paris : Unesco | Recherche sur les ressources naturelles | 1983texte imprimé
Propose, par pays et par organisme, toutes les données nécessaires pour permettre à un étudiant de poursuivre ses études ou ses recherches, d'obtenir un stage d'enseignement ou de formation professionnelle ou pour des enquêtes à l'étranger. Cont[...]texte imprimé
Propose, par pays et par organisme, toutes les données nécessaires pour permettre à un étudiant de poursuivre ses études ou ses recherches, d'obtenir un stage d'enseignement ou de formation professionnelle ou pour des enquêtes à l'étranger. Cont[...]texte imprimé
Cette source d'informations sur 2650 possibiltés d'études supérieures dans 124 pays est valable pour les années académiques 2000 et 2001. Bourses, cours, formations courtes, formations permanentes, possibilités d'emploi...texte imprimé
Cette source d'informations sur 2650 possibiltés d'études supérieures dans 124 pays est valable pour les années académiques 2000 et 2001. Bourses, cours, formations courtes, formations permanentes, possibilités d'emploi... Cet ouvrage et le CD-R[...]texte imprimé
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Humberto Munoz, Éditeur scientifique ; Orlandera de Oliveira, Éditeur scientifique ; Claudio Stern, Éditeur scientifique | Paris : Unesco | Rapports et documents de sciences sociales | 1983texte imprimé
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Robert Morris, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Unesco | L'Enseignement des sciences fondamentales | 1986texte imprimé
Robert Morris, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Unesco | L'Enseignement des sciences fondamentales | 1986texte imprimé
Robert Morris, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Unesco | L'Enseignement des sciences fondamentales | 1987texte imprimé
Robert Morris, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Unesco | L'Enseignement des sciences fondamentales | 1994Concerne l'enseignement de la statistique à tous les niveaux du système éducatif, mais plus particulièrement dans les établissements d'enseignement primaire et secondaire.texte imprimé
Robert Morris, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Unesco | L'Enseignement des sciences fondamentales | 1991Montre divers moyens d'encourager l'apprentissage scolaire en organisant des activités en dehors des murs de la classe ou de l'école, par exemple des clubs, des foires et des compétitions mathématiques. Décrit aussi divers moyens d'amener aux ma[...]texte imprimé
Jeanne Lamoure Rontopoulou, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 1998Confronté aux défis de la mondialisation de l'économie et des échanges, de la compétition internationale et de la révolution technologique dans l'information, pour ne citer que quelques aspects parmi les plus connus des mutations actuelles, l'en[...]texte imprimé
INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Thomas Kellaghan, Secrétaire ; Vincent Greaney, Secrétaire | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2002Axé sur les évaluations nationale et internationale des élèves, décrit les options en matière d'évaluation ainsi que leurs avantages et leurs inconvénients tels qu'ils ressortent de la recherche et d'autres types d'informations. Prend en considé[...]texte imprimé
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Paris : Unesco 1988Est consacré au rôle de la famille dans le processus de développement en Afrique et aux problèmes qui déterminent le développement de l'enfant dans le milieu familial africain, compte tenu des différents contextes sociaux, économiques et culturels.texte imprimé
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La présente étude se veut un regard aussi lucide que possible sur l'état de la féminisation des études d'ingénieurs d'aujourd'hui.texte imprimé
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Le principal objet de ce programme de recherches est d'identifier les relations entre le développement socio-économique et les tendances démographiques et d'analyser leur incidence sur le rôle des femmes dans la famille, leur importance dans la [...]texte imprimé
Paris : Unesco 1986Etude menée en Italie, en Grèce, au Portugal et en Turquie par un groupe de femmes chercheurs sur les effets de la migration des hommes sur les femmes qui restent au pays.texte imprimé
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Une étude de la gestion de l'enseignement à distance du point de vue de la planification, de l'organisation, de la direction et du contrôle.texte imprimé
Gilles Breton, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Lambert, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Unesco | L'Education en devenir | 2003Bien que les universités soient entrées depuis un certain temps déjà dans un processus d'internationalisation, la question se pose de savoir quels enjeux la globalisation leur pose. Dix-sept spécialistes tentent de répondre en abordant différent[...]texte imprimé
A travers le récit de la construction du Globe symbolique qui a pris place au siège de l'Unesco à Paris, E. Reitzel présente sa réflexion sur l'étroite relation qui unit structure, rupture et croissance. Cette loi physique a dirigé ses travaux s[...]texte imprimé
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UNESCO, Auteur | Paris : Unesco | Documentation, bibliothèques et archives : bibliographies et ouvrages de référence | 1984Un premier aperçu général des ressources archivistiques de l'O.N.U.texte imprimé
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Cette édition met l'accent sur l'éthique et les méthodes à prendre en compte pour que la collecte de biens matériels et immatériels s'opère avec la rigueur scientifique nécessaire, mais aussi de manière positive pour la communauté détentrice du [...]texte imprimé
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Paris : Unesco 1991Décrit 174 réseaux de développement, basés dans 35 pays d'Afrique subsaharienne. Donne un aperçu des stratégies et des efforts de développement de ces réseaux, ainsi que du rôle de l'échange d'information pour renforcer et augmenter le nombre de[...]texte imprimé
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Synthèse sur le courant marin appelé Gulf Stream : son histoire, sa définition scientifique, son impact sur les climats de la Terre et sur les écosystèmes de l'Atlantique Nord.texte imprimé
Aline Tauzin, Auteur ; Karine Ancellin-Saleck, Photographe ; Merzak Mehleb, Photographe | Paris : Unesco | L'art des femmes, ISSN 1287-0315 | 1998Un ouvrage illustré sur la définition et la diffusion du henné dans le monde arabo-musulman, voire au-delà. Rempart contre les agressions du mauvais oeil puis substance thérapeutique diversement utilisée, le henné est surtout, de nos jours, un o[...]texte imprimé
Sasia est le nom que l'auteur, créateur de deux fondations destinées à aider les personnes défavorisées dans le sud de l'Asie, rêve de donner, sur le modèle de l'euro, à une monnaie commune à la région afin de lui donner une stabilité économique[...]texte imprimé
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Une vision de la répartition de la présence huamine sur le continent afrifain et de ses rapports avec l'environnement et le développement.texte imprimé
UNESCO, Auteur ; Roger-Pol Droit, Auteur | Paris : Unesco | Ouvrages de référence de l'Unesco | 2005Passe en revue les soixante ans d'activité (activité déployée à travers des colloques, publications, sites Web, etc.) de l'Unesco et les résultats obtenus dans les domaines de la paix, de l'éducation pour tous, de la science, de la culture, de l[...]texte imprimé
Aujourd'hui, la vision de l'océan et de ses interactions avec le climat et les ressources vivantes qu'il recèle est profondément modifiée. L'Année géophysique internationale (1957-58) a marqué un tournant dans la recherche océanographique. Des m[...]texte imprimé
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Eduardo Portella, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Unesco | La bibliothèque du philosophe | 2001Que reste-t-il du livre aujourd'hui ? Objet ou sujet, le livre suscite des polémiques et ne résiste pas aux changements sociaux et technologiques, et même politiques. Cet ouvrage comporte des contributions de sociologues, chercheurs, spécialiste[...]texte imprimé
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WayneH. Holtzman, Auteur ; Isabel Reyes-Lagunes, Auteur | Paris : Unesco | Etudes et documents d'éducation | 1982texte imprimé
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Paris : Unesco 1986Catalogue bibliographique qui recense 53 167 traductions de livres publiées en 1980 dans 55 Etats membres.texte imprimé
Paris : Unesco 1986Catalogue bibliographique qui recense 43 841 traductions de livres publiées en 1981 dans 55 Etats membres.texte imprimé
Paris : Unesco 1988Catalogue bibliographique qui recense 52287 traductions de livres publiées en 1982 dans 58 Etats membres, y compris quelques traductions antérieures.texte imprimé
Paris : Unesco 1988Catalogue bibliographique qui recense 55618 traductions de livres publiées en 1983 dans 55 Etats membres, y compris quelques traductions antérieures.document multimédia
Cumulatif des ouvrages traduits et publiés depuis 1979 dans une centaine de pays, de l'Albanie au Zimbabwe, dans toutes les disciplines (environ 1.400.000 références). Permet de retrouver les références de traduction des oeuvres de plus de 200.0[...]document multimédia
Cumulatif des ouvrages traduits et publiés depuis 1979 dans une centaine de pays, de l'Albanie au Zimbabwe, dans toutes les disciplines (environ 1.300.000 références). Permet de retrouver les références de traduction des oeuvres de plus de 200.0[...]texte imprimé
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Les problèmes soulevés par l'élaboration et l'utilisation des indicateurs permettant de mesurer les facteurs socio-économiques relatifs aux femmestexte imprimé
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INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Marie Duru-Bellat, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2004Expose l'ampleur et la genèse des inégalités sociales à l'école dans les pays industrialisés. Analyse ensuite les politiques éducatives susceptibles de réduire ces inégalités.texte imprimé
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L'ouvrage traite de l'enseignement des diverses disciplines scientifiques (physique, chimie, biologie et mathématiques) de l'enseignement intégré interdisciplinaire des sciences et de l'enseignement dans les domaines de la technologie, de la nut[...]texte imprimé
Le thème général de ce volume est l'enseignement des sciences et de la technologie à une époque de rapides transformations scientifiques et technologiques. Il traite donc des tendances et des problèmes actuels de cet enseignement dans un context[...]texte imprimé
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R. G. Havelock, Auteur ; A. Michael Huberman, Auteur | Paris : Unesco | Etudes et enquêtes d'éducation comparée | 1981texte imprimé
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Aborde des aspects de la formation et du perfectionnement des maîtres enseignant la technologie et les sciences. Par exemple, l'introduction des technologies locales dans l'enseignement scolaire ; comment réduire le fossé entre les sciences appr[...]texte imprimé
INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; BikasC. Sanyal, Secrétaire | Paris : Unesco | 1998L'Institut international de planification de l'éducation a lancé un programme de recherche pour son plan à moyen terme 1990-1995. Cet ouvrage s'efforce de répondre aux objectifs de ce plan d'innovation en présentant des exemples de réussites dan[...]texte imprimé
BUREAU INTERNATIONAL D'EDUCATION, Auteur ; Emile Blanc, Auteur ; Eugène Egger, Auteur | Paris : Unesco | Expériences et innovations en éducation | 1977texte imprimé
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Publié au profit des femmes journalistes afghanes et du magazine afghan $$Malalaï$$, cet ouvrage est un témoignage pudique sur la vie quotidienne des femmes à Kaboul, un an après la chute du régime taliban. Scènes d'intérieurs, traditions, famil[...]texte imprimé
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Claire Guinchat, Auteur ; Michel J. Menou, Auteur ; Marie-France Blanquet, Auteur | Paris : Unesco | 1991Un manuel de base et un instrument d'auto-information pour tous ceux qui commencent ou qui poursuivent une carrière dans les domaines de l'information, de la bibliothéconomie ou de la documentation.texte imprimé
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Paul Ansah, Auteur ; Bernard Chindji Kouleu, Auteur ; Cherif Fall, Auteur ; Peter Mwaura, Auteur | Paris : Unesco | Etudes et documents d'information | 1981texte imprimé
Thomas Schaaf, Metteur en scène, réalisateur ; Rajeb Boulharouf, Metteur en scène, réalisateur ; UNESCO, Éditeur scientifique | Paris : Unesco | 2003La désertification est un phénomène de grande envergure, aux causes à la fois naturelles et humaines. Ce kit, destiné aux enseignants et à leurs élèves de fin d'enseignement primaire et du début du secondaire, permet d'aborder cette question à l[...]texte imprimé
Que la langue soit une expression de l'identité culturelle ou une condition de celle-ci, nul n'en disconviendra. Qu'elle représente un instrument de communication entre les cultures, ce n'est pas si sûr...texte imprimé
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Qu'avez-vous à dire à ceux qui vivront en 2050? Quelles idées vous paraissent-elles essentielles à transmettre? Comment la science, l'éducation et la culture peuvent-elles édifier la culture de la paix? Des personnalités très diverses répondent [...]texte imprimé
Rassemble trois études consacrées aux trois termes de la devise de la République française. Ces travaux sont le fruit de recherches d'ordre sémantique opérées par ordinateur sur des textes français modernes et contemporains. Ils permettront aux [...]texte imprimé
Une liste annotée, des index auteurs, matières et conférencestexte imprimé
Paris : Unesco 1985Cette liste trimestrielle, complétée par une récapitulation annuelle, a pour objet de mettre le plus rapidement possible au courant les utilisateurs de la documentation produite par l'Unesco.texte imprimé
Une liste annotée, des index auteurs, matières et conférences.texte imprimé
Composé à partir de la banque de données DARE, ce répertoire contient une mise à jour systématique de toutes les entrées qui figuraient dans la précédente édition ainsi que de nouvelles entrées. Seuls les périodiques en cours ont été répertoriés.texte imprimé
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Françoise Flieder, Auteur ; Michel Duchein, Auteur | Paris : Unesco | Cahiers techniques, musées et monuments | 1986Traite de la technologie des matériaux, des divers agents de destruction, de l'importance de disposer de bâtiments appropriés ainsi que des méthodes de protection. En outre, les traitements d'urgence et les principes de la restauration y sont pa[...]texte imprimé
A travers le monde, dans des régions moins favorisées et plus discrètes que les grandes capitales, les mains des artisanes luttent obstinément pour ouvrir la voie à une place que méritent ces femmes dans la société contemporaine. Dix témoignages[...]texte imprimé
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A. Dulong, Auteur ; L. Porgès, Auteur | Paris : Unesco | Etudes et documents de politique scientifique | 1985Ce manuel présente les méthodes, procédures et instruments documentaires et informatiques nécessaires pour la création et le fonctionnement, dans chaque Etat membre de l'Unesco, d'un centre de documentation dans le domaine des politiques scienti[...]texte imprimé
R. Gillespie, Auteur | Paris : Unesco | Manuels sur la communication en matière de population | 1982texte imprimé
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Beaucoup de monuments, sites, objets de musée et autres témoignages culturels existent dans le monde. Ce n'est que lorsqu'ils sont convenablement recensés, identifiés et classifiés que l'on peut établir et mener à bien des programmes assurant le[...]texte imprimé
HowardD. Mehlinger, Metteur en scène, réalisateur ; UNESCO, Éditeur scientifique | Paris : Unesco | 1988Contient des suggestions et des indications d'ordre pratique sur les moyens d'améliorer les méthodes d'enseignement et présente toute la gamme de matériels pédagogiques nécessaires à l'enseignement efficace des programmes d'études sociales du pr[...]texte imprimé
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Le but de cette collection est de présenter les données rassemblées et les principaux résultats obtenus lors d'enquêtes hydrologiques ainsi que des informations sur les techniques de recherche en hydrologie.texte imprimé
JosefaE. Sabor, Auteur ; Ricardo Nassif, Auteur | Paris : Unesco | Manuels de l'Unesco à l'usage des bibliothèques | 1969texte imprimé
Comment tenter de former les ingénieurs en un laps de temps aussi court pour qu'ils puissent faire face aux situations encore inconnues qu'ils vont vraisemblablement rencontrer à l'avenir?texte imprimé
Pierre Frédéric Tenière-Buchot, Auteur ; Yvan de Hemptinne, Auteur | Paris : Unesco | Etudes et documents de politique scientifique | 1990Une analyse critique des principales méthodes de programmation applicables à l'orientation et la gestion de la recherche-développement nationale.texte imprimé
DonaldA. Bligh, Auteur ; David Jaques, Auteur ; David Warren Piper, Auteur | Paris : Unesco | Etudes et documents d'éducation | 1981texte imprimé
Son but essentiel est d'attirer l'attention des autorités compétentes et de l'opinion publique sur la nécessité de promouvoir dans l'enseignement technique et professionnel une véritable égalité des chances pour les jeunes et adultes des deux sexes.texte imprimé
Paris : Unesco 1990Les migrations restent l'un des phénomènes les plus fascinants du monde des oiseaux. Nous suivons ce fabuleux voyage à travers quatre réserves naturelles inscrites par l'Unesco sur la liste du patrimoine mondial : les parcs du Djoudj au Sénégal,[...]texte imprimé
INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Jacques Hallak, Auteur | Paris : Unesco | 1976texte imprimé
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Sélection des plus importants discours de l'ancien Directeur général de l'Unesco de 1987 à 1999, classés par thèmes et annotés. Idées et actions dictées par les besoins croissants et urgents des peuples dans les domaines du savoir, du développem[...]texte imprimé
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Questionnement du discours, de l'imaginaire et de l'éthique des grandes figures intellectuelles de l'Europe des Lumières : Montesquieu, Rousseau et Diderot qui fait apparaître les incertitudes du droit naturel et les arcanes d'une pensée qui aut[...]texte imprimé
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Les lexiques de la stigmatisation urbaine prêtent à une analyse s'appliquant aux figures et aux stéréotypes qui organisent leur usage ainsi qu'aux mécanismes d'évolution. Les auteurs dégagent une rhétorique des mots de la ville dans différents c[...]texte imprimé
EmileG. Mc Anany, Auteur ; JohnK. Mayo, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 1981texte imprimé
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Présente les musiques africaines selon leur origine et leur distribution géographique et met l'accent sur les particularités et la richesse des formes musicales. A pour objectif d'informer musiciens, artistes africains et public de l'importance [...]texte imprimé
La mondialisation est le révélateur d'un phénomène profond que les auteurs qualifient de $$Naissance d'une civilisation$$. Celle-ci n'est plus réduite à sa dimension financière et commerciale. Elle apparaît comme le fruit d'un changement de la v[...]texte imprimé
Paris : Unesco 2005Présentation du patrimoine naturel et culturel de la République démocratique du Congo (RDC).texte imprimé
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Ces images montrent que le monde des femmes a changé, mais aussi que les femmes sont en train de changer le monde. Il y a les bras qui se lèvent et ceux qui se tendent, la gravité des visages, les marches et démarches qui se multiplient sur tous[...]texte imprimé
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G. Clemenceau se rendit en Argentine en 1910, à l'invitation des autorités du pays, pendant tout un hiver austral. Il nous livre des remarques d'ethnographe, d'humaniste, de philosophe et d'homme politique. Ces notes de voyage furent écrites à l[...]texte imprimé
Un ouvrage de synthèse, rédigé à l'intention d'un large public, qui apporte des données scientifiques et techniques pertinentes sur la nutrition et l'alimentation des hommes.texte imprimé
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Breda Pavlic, Auteur ; CeesJ. Hamelink, Auteur | Paris : Unesco | Etudes et documents d'information | 1986Sa finalité vise la mise en valeur des choses et leur juste répartition, et le développement de tous les hommes, dans un processus culturel intégral chargé de valeurs et englobant l'environnement national, les rapports sociaux, l'éducation, le b[...]texte imprimé
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Rapport final de l'étude sur "les images de l'étranger" entreprise pour le compte de l'Unesco par l'Association internationale des études et recherches sur l'information.texte imprimé
L'orientation générale est guidée par le souci d'aborder les principales problématiques afférentes aux nouvelles technologies de communication de manière interdisciplinaire.texte imprimé
Selon les estimations de l'Unesco, il y aurait aujourd'hui dans le monde plus de 850 millions d'illettrés, ce qui représente, pour les pays en développement, 27 % de la population âgée de plus de 15 ans. Cet ouvrage se veut une contribution à la[...]