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Béatrice Desbeaux-Salviat, Auteur ; Guy Rumelhard, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2001En 1998 Edgar Morin proposait de relier les connaissances. Ces rencontres entre les disciplines ont permis des avancées fécondes. Il reste à déterminer si la structuration disciplinaire ne constitue pas un point de départ obligé pour l'élève déb[...]
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Les termes qui désignent des relations causales sont nombreux, et pourtant on continue à parler de la causalité au singulier. Par ailleurs, le vocabulaire social fait usage de relations causales. Il est donc important d'aider les enseignants des[...]
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Réflexion pédagogique étroitement issue et inséparable de l'analyse d'un contenu scientifique précis et délimité.
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Ce recueil de contributions, réalisé par une équipe de didactique de la biologie au niveau lycée, fait une large place à l'histoire du concept de régulation. Il présente la fonction centrale de ce concept dans l'enseignement de la biologie à tra[...]
