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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (7240)
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La présentation des libertés individuelles ou collectives dont jouissent les Français intéresse les juristes mais aussi chaque citoyen. Plusieurs d'entre elles ont été au centre de l'actualité la plus récente.![]()
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Caroline Mécary, Auteur ; Géraud de Geouffre de La Pradelle, Auteur | Paris : PUF | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2003La condition des homosexuels est une question d'actualité qui suscite de multiples interrogations : existe-t-il des droits spécifiques régissant la vie privée des homosexuels ? Ces derniers peuvent-ils prétendre à la paternité ou à la maternité [...]![]()
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Qu'il s'agisse du droit à l'information, du consentement aux soins et au secret médical, le patient dispose de prérogatives que cet ouvrage vient rappeler. Par ailleurs, de nouveaux droits apparaissent du fait de l'évolution des techniques ou de[...]![]()
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Le premier droit de la victime est d'être reconnue, d'où la nécessité d'une psychosociologie de la victime.![]()
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Le développement exceptionnel des marchés de capitaux, au cours des dernières années, est marqué par une forte instabilité des taux d'intérêt. Comment maîtriser ce risque? Un nouvel outil : la duration.![]()
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La biographie de Durkheim s'organise ici autour d'un axe fondamental, celui de la continuité d'une vie entièrement consacrée au travail intellectuel avec une visée anthropocentrique unificatrice et globale.![]()
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"Socialisation méthodique de la jeune génération", l'éducation implique une pédagogie attentive aux valeurs intellectuelles et morales que le maître a mission de promouvoir.![]()
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L'auteur propose un retour aux sources de la méthode préconisée par le sociologue Emile Durkheim pour l'étude et l'analyse de la science politique. Celui-ci avait pour premier principe méthodologique de non seulement décrire mais surtout expliqu[...]![]()
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$$Les régles de la méthode sociologique$$ parues en 1895 n'ont pas cessé de stimuler la réflexion des sociologues contemporains leur permettant d'aiguiser leur argumentation et de spécifier leurs concepts.![]()
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Christian Baudelot, Auteur ; Roger Establet, Auteur | Paris : PUF | Philosophies, ISSN 0766-1398 | 2002![]()
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Présente les grandes lignes des théories de cette école de pensée, ainsi que l'essentiel du contenu de ses oeuvres majeures. En affirme la vitalité et en dégage des concepts sociologiques utiles à la compréhension de la réalité sociale d'aujourd[...]![]()
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Gérard Duménil, Auteur ; Dominique Lévy, Auteur | Paris : PUF | Actuel Marx-Confrontation, ISSN 1158-5900 | 1996Tout en faisant siennes les techniques de l'économie moderne, cette étude renoue avec les fondements préwalrasiens de la théorie économique, lorsque concepts et mécanismes fondamentaux se combinaient à l'analyse des structures de classes et des [...]![]()
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Etude sur les divers types de groupes sociaux qui vise à élucider les mécanismes complexes de leur fonctionnement et à en tirer des applications dans la vie professionnelle ou quotidienne.![]()
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Qu'est-ce que la dynamique de groupe ? Pour l'auteur, une réappropriation terminologique permet de débusquer les confusions de sens, donc de redéfinir les pratiques.![]()
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Le point sur l'approche psychanalytique des processus groupaux inconscients et sur les techniques corporelles du groupe. Présente les grands champs d'application de la dynamique des groupes : la famille, la classe, la formation, la négociation, [...]![]()
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Le point sur l'approche psychanalytique des processus groupaux inconscients et sur les techniques corporelles du groupe. Les grands champs d'application de la dynamique des groupes sont passés en revue : la famille, la classe, la formation, la n[...]![]()
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Paul de Bruyne, Auteur ; Jacques Herman, Auteur ; Marc de Schoutheete, Auteur | Paris : PUF | Le Sociologue | 1975![]()
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L'eau est une des ressources terrestres des plus précieuses et des plus convoitées. Ce volume fait le point sur la quantité des ressources à l'échelle terrestre et sur les conflits dont elle pourrait être l'enjeu.![]()
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Présente les caractéristiques des eaux et rivières souterraines, et résume plus d'un siècle de recherches hydrogéologiques. Une partie est consacrée à la Fontaine-de-Vaucluse ; une autre présente le fonctionnement et les difficultés d'exploitati[...]![]()
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Une présentation de la technique et des enjeux fondamentaux de l'échange informatisé de données, dont la mise en place optimale conduit, par exemple, aux approvisionnements en flux tendus.![]()
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L'Echec d'une prophétie : psychologie sociale d'un groupe de fidèles qui prédisaient la fin du monde
Léon Festinger, Auteur ; HenryW. Riecken, Auteur ; Stanley Schachter, Auteur | Paris : PUF | Psychologie sociale | 1993Comment réagit une secte lorsque sa croyance est démentie par la réalité? La théorie de la dissonance cognitive, qui sert de fil conducteur à cette recherche, explique pourquoi, au lieu de renoncer à leur croyance, les fidèles continuent à faire[...]![]()
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L'échec scolaire régresse si l'on observe les multiples informations d'ordre statistique fournies par la Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP). Les sorties sans formation reconnue sont en baisse.![]()
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Comment rompre avec les amalgames et les stigmatisations dont l'échec scolaire et les banlieues font l'objet ? Comment prendre en compte les spécificités des adolescents en mal de vie ? Comment, enfin, restaurer un regard pédagogique adapté sur [...]![]()
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Présente l'histoire du jeu d'échecs, sa pratique et sa stratégie, les grands joueurs, et montre que plus qu'un jeu, un art, un sport ou une science, les échecs reflètent le monde qui les a créés.![]()
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Alors qu'on parle couramment de "l'échec de la communauté internationale", les spécialistes savent que, dans une société composée d'Etats souverains, les échecs sont inéluctables mais limités. L'échec le plus spectaculaire concerne l'interdictio[...]![]()
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Daniel Hameline, Auteur ; Arielle Jornod, Auteur ; Malika Lemdani Belkaïd, Auteur | Paris : PUF | Pédagogues et pédagogies, ISSN 1255-2488 | 1995Pour dépasser les slogans réducteurs, les termes approximatifs qui dénaturent la réflexion, la banalisation des idées pédagogiques novatrices et des méthodes actives, une relecture des textes originaux devient indispensable.![]()
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Véritable école de sociologie urbaine, cette école a entrepris une série impressionnante d'études sur les problèmes auxquels la ville de Chicago était confrontée. Mais elle a surtout consacré nombre de ses travaux à un problème politique et soci[...]![]()
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Que veut dire enseigner, que faut-il demander aux élèves, qu'est-on en droit de leur imposer, dans quel horizon culturel l'action pédagogique doit-elle se situer, de quelle manière combattre l'échec scolaire ? Autant de questions reprises avec u[...]![]()
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Michel Chauvière, Éditeur scientifique ; Eric Plaisance, Éditeur scientifique | Paris : PUF | Biennales de l'éducation, ISSN 1287-0447 | 2000![]()
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Comment concilier éducation et formation, enseignement de qualité et scolarisation de masse ? Le Japon semble avoir largement réussi à créer un système éducatif de masse sans en sacrifier la qualité. Les jeunes en sortent avec des bases solides,[...]![]()
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Les observations de terrain rapportées dans le présent ouvrage proposent un nouveau regard sur les comportements des jeunes dans le contexte de l'école, puisqu'elles mettent en évidence une déviance ordinaire qui se développe quotidiennement dan[...]![]()
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Toujours réformée, souvent imitée, jamais égalée, l'ENA a la réputation de dominer la société française. Qu'est-ce que l'ENA?![]()
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Analyse la complexité des rapports entre le système scolaire et la société, la surdétermination des situations d'orientation et l'irréductibilité des individus concernés, qui, souvent, négocient au jour le jour, dans une dialectique concrète des[...]![]()
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Propose un autre regard sur la scolarisation en mettant l'accent sur le rôle des dynamiques locales dans la reproduction et la transformation des systèmes scolaires et plus précisément sur le rôle moteur de l'interaction entre réalités éducative[...]![]()
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Une recherche menée à partir d'observation de classes permettant de mieux comprendre les contradictions dans lesquelles les instituteurs construisent leur action.![]()
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Christian Maroy, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | Education et société, ISSN 1953-1990 | 2006Ouvrage fondé sur les travaux de plus de 20 chercheurs de plusieurs pays réunis pour le projet Reguleducnetwork qui a pour but de comprendre comment les modes de régulation de six espaces scolaires européens situés en zone urbaine se combinent e[...]![]()
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Raymond Boudon, Metteur en scène, réalisateur ; Nathalie Bulle, Metteur en scène, réalisateur ; Mohamed Cherkaoui, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | Sociologies | 2002Longtemps la société a été à l'écoute de l'école, aujourd'hui on demande à l'école d'être à l'écoute de la société. Les réformes seraient trop arbitraires, et l'institution scolaire serait traversée de contradictions. Ces questions fondamentales[...]![]()
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Depuis 1945, la politique éducative de la France a été dominée par la prolongation de la scolarité obligatoire jusqu'à 16 ans et par l'unification corrélative des quatre premières années de l'enseignement secondaire. C'est ce qu'on a appelé la r[...]