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Détail de l'éditeur
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L'auteur présente une école concrète, un collège de la périphérie. Il étudie la condition enseignante face aux publics scolaires : la classe, les pratiques sociales, les systèmes de pouvoirs. L'analyse de ce collège permet de discerner les diffé[...]![]()
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Les auteurs sont guidés par la nécessité d'enseigner la littérature à la fois comme un facteur d'épanouissement personnel et comme un besoin pour la société toute entière. L'ouvrage dresse l'état des lieux de cet enseignement en France et en Eur[...]![]()
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A partir de recherches scientifiques en enseignement, voici une tentative de dévoiler la vie d'une classe. Une analyse psychologique et ergonomique de l'activité de l'enseignant et une modélisation de ce travail singulier et difficile sont propo[...]![]()
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Un tableau général des forces et faiblesses de l'enseignement par ordinateur.![]()
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Servet Ertul, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | Formation permanente, éducation des adultes, ISSN 1285-6355 | 2000Avec plus de 15 % des jeunes bacheliers, cet enseignement universitaire court connaît un certain succès tant auprès des jeunes que de leurs parents et des enseignants eux-mêmes. Cela s'explique par plusieurs raisons : la sélection d'entrée, la p[...]![]()
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A partir d'un échantillon important, ce livre analyse la morphologie sociale des professeurs d'enseignement professionnel, leurs trajectoires mais aussi le sens qu'ils donnent à leur travail et les aspects majeurs de leurs pratiques.![]()
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Présente une solution qui associe dialectiquement méthodes actives et apports magistraux, sous la forme d'un enseignement répondant aux besoins que l'élève éprouve pour s'approprier le savoir.![]()
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Une vaste enquête rétrospective faite dans les établissements scolaires d'une agglomération représentative, Orléans, pour reconstituer des séries statistiques cohérentes.![]()
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Si la pratique a aujourd'hui besoin des théories, celles-ci ne peuvent-elles pas s'apprendre par la pratique?![]()
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L'état actuel de la géographie scolaire au collège est dressé, celle que les élèves se représentent et retiennent. Des choix didactiques sont présentés, relatifs aux apprentissages possibles à ce niveau de la scolarité. Des situations concrètes [...]![]()
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L'école de Jules Ferry, sous la IIIe République, a-t-elle su donner un solide bagage de savoirs en général, et de connaissances sur l'histoire de France en particulier ? Cette recherche s'appuie sur la conservation de plus de 4000 copies d'histo[...]![]()
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Comment rationaliser le mieux possible l'entraînement d'un sportif? C'est à cette question fondamentale pour le responsable de la préparation de champions que répond l'auteur, théoricien de l'école soviétique, définissant des lois du développeme[...]![]()
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Examine les relations complexes et déroutantes entre l'oralité et l'écriture dans trois contextes principaux : à l'intérieur de sociétés données, entre les cultures et les sociétés qui ont l'écriture et celles qui ne l'ont pas, et dans la vie la[...]![]()
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Apporte un éclairage original au problème des abus sexuels à l'égard des mineurs.![]()
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GROUPE DE RECHERCHE SUR L'ADAPTATION, LA SYSTÉMIQUE ET LA COMPLEXITÉ ÉCONOMIQUE, Éditeur scientifique | Paris : PUF | 1999Conséquence de la nature interdisciplinaire des travaux de Jean-Louis Le Moigne, les textes réunis dans le présent ouvrage sortent des clivages disciplinaires traditionnels (gestion ou économie) pour aborder aussi bien les questions épistémologi[...]![]()
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Jean-Pierre Faguer, Auteur ; Félix S. Dossou, Auteur ; Irène Kandel, Auteur ; Gabrielle Balazs, Auteur ; INSTITUT NATIONAL D'ÉTUDES DÉMOGRAPHIQUES, Éditeur scientifique | Paris : PUF | Cahiers du Centre d'études de l'emploi, ISSN 0249-5562 | 1977